熊燕舞 吳云雪
中國物流與采購聯合會主辦的首屆全國高級物流師論壇9月2日在京召開,來自政府部門、行業組織、高級物流師培訓認證機構代表等近百人與會。
會議圍繞認證體系與人才戰略主題,從不同的角度探討中國物流產業發展現狀及政策,中國物流人才戰略與發展,高端物流人才的定位、市場需求與培養模式,認證體系在人才戰略中的重要意義及具體實施,高級物流師在中國物流發展中的積極作用等議題。
高級物流師職業資格認證是物流師職業資格認證體系中最重要的一個環節,是中國物流與采購聯合會和全國物流標準化委員會在總結助理物流師和物流師培訓認證工作的基礎上適時推出的。

學歷教育的分層次人才培養機制已經建立
中國物流與采購聯合會副秘書長任豪祥以“關于物流人才培養工作的回顧與展望”為題,首先指出:隨著我國物流產業的快速發展,物流人才緊缺的矛盾進一步加劇,面對這種嚴峻形勢,2001年,中國物流與采購聯合會啟動中國物流人才工程,物流人才培養工作沿著學歷教育和非學歷教育兩個層面全面展開。同時物流學歷教育和學科體系建設快速跟進,物流學歷教育的分層次人才培養機制已經建立。
2003年11月至今,物流師行業培訓認證工作從無到有、由小到大,受到政府主管部門的高度重視,目前已經成為全國物流從業人員培訓認證的主渠道。按照“考培分離”的原則,建立了全國性的培訓和考試認證體系。目前經聯合會批準的培訓中心175家,考試中心31家,受到物流行業普遍關注和認可。始終堅持“考培分離”和“六統一”原則,確保了培訓認證的質量,樹立了過硬品牌,許多企業把物流師職業資格證書作為員工錄用、考核提升、薪酬獎勵的重要依據。
能力測評將高級物流師資格認證引向深入
在市場經濟條件下,高級物流師職業資格認證體系要贏得物流從業者、物流人才使用單位以及政府部門的認可與信賴,就必須把握認證標準的科學性、認證程序的規范性、認證方法的有效性、認證結果的實用性以及認證組織的嚴密性。基于此,中國物流與采購聯合會、全國物流標準化技術委員會,從2004年5月開始,組織國內權威的物流管理、人力資源管理、企業管理、心理學、行為科學、思維科學等多方面專家以及經驗豐富的物流企業領導人成立專家組,研究開發“全國高級物流師能力測評體系”,將能力測評引入高級物流師職業資格認證體系。
能力測評以《中共中央國務院關于進一步加強人才工作的決定》(以下簡稱《人才工作決定》)為指導,以能力和業績為導向,克服人才評價中重學歷、資歷,輕能力、業績的傾向,將職業資格的認證與學校的學歷考試嚴格區分開來,應用現代人才測評技術對高級物流師進行科學評價。
高級物流師能力測評是從理論與實踐相結合的視角,側重考察學員在物流實踐中取得的業績、積累的經驗和具備的能力,有些方面即使還沒有太多實踐,也是通過學員對實踐問題的觀察、分析與建議,來測查學員目前的認識水平和潛在能力。克服了一般考試認證中出現的“高分低能”現象。
高級物流師能力測評全過程采集考生信息、高標準構建專家小組、綜合性應用測評技術、多角度測查考生能力,不僅保證了綜合評價的質量,也有效促進了其它環節的質量改進與提高。
高級物流師能力測評體系,是我國職業資格認證中首次引入的能力測評體系,在全國兩批高級物流師認證中,收到了明顯的效果,已成為高級物流師職業資格認證體系的核心內容和品牌亮點,隨著更大量的測評樣本積累和進一步的開發研究,必將成為高級物流師職業資格認證體系的重要無形資產,有效推進其品牌建設,使高級物流師職業資格認證工作走向深入與持久。