選擇一 家長(zhǎng)不妨擬一份時(shí)間表,讓孩子過(guò)有品質(zhì)假期生活
長(zhǎng)達(dá)兩個(gè)月的假期,去除旅行、參加夏令營(yíng)、上特長(zhǎng)班等,孩子大部份的時(shí)間還是在家里,所以時(shí)間表是以呆在家里的活動(dòng)為主。
假期時(shí)間表,一天分3個(gè)時(shí)段
早上:靜態(tài)活動(dòng),為孩子設(shè)想一些可以在家里進(jìn)行的活動(dòng),諸如閱讀、做家務(wù)等。
下午:自由活動(dòng)。
晚上:靜態(tài)活動(dòng),如閱讀、看電視。
晚上家長(zhǎng)已下班,所以趁這個(gè)時(shí)間與孩子一起閱讀、上網(wǎng)或者看電視節(jié)目有利于增強(qiáng)家長(zhǎng)與孩子的親密關(guān)系,家長(zhǎng)也可以利用這段時(shí)間引導(dǎo)孩子辨別網(wǎng)絡(luò)上的、電視節(jié)目里的是非黑白。
現(xiàn)在生活水平好了,有不少家庭的在職父母將年假放在暑期,或單位本身每年都休防暑假的家長(zhǎng),這時(shí)都會(huì)帶孩子去旅行,以此加深親子關(guān)系,其實(shí),在旅途上,家長(zhǎng)也可以為孩子設(shè)計(jì)一套富教育性的計(jì)劃。例如家長(zhǎng)可以嘗試讓孩子學(xué)看地圖、設(shè)計(jì)行程等等。如果是到國(guó)外旅行,不但可開(kāi)拓孩子的視野,同時(shí)也可借機(jī)灌輸他們珍惜幸福生活、熱愛(ài)祖國(guó)等觀念。
參加技藝學(xué)習(xí)也是大部分家長(zhǎng)喜歡為孩子安排的假期活動(dòng),可是一旦到了假期,林林總總的電腦班、鋼琴班等等,又讓家長(zhǎng)難以作出選擇。
考慮以下幾個(gè)方面:——建議
●適應(yīng)孩子的需要、配合孩子的學(xué)習(xí)目標(biāo)。
●學(xué)習(xí)班的性質(zhì)。
●家庭的經(jīng)濟(jì)支出能力。
●學(xué)習(xí)班的地點(diǎn)及離家路途遠(yuǎn)近。
●主辦單位。
其實(shí)選擇假期學(xué)習(xí)班的種類(lèi)理應(yīng)是與孩子的特長(zhǎng)和學(xué)習(xí)息息相關(guān)的。如果家長(zhǎng)的目的是讓內(nèi)向的孩子變得勇敢,那么就安排孩子鍛煉體魄之類(lèi)的訓(xùn)練班——如體操班、武術(shù)班;如果是為了加強(qiáng)孩子的英語(yǔ)掌握能力,那么語(yǔ)言班則是首選。
此外,經(jīng)濟(jì)支出能力也是家長(zhǎng)必須注意的,面對(duì)一些學(xué)習(xí)班動(dòng)輒兩三千元,“量力而為”才是明智的,當(dāng)然,地點(diǎn)、安全性也是不可忽略的。另外,家長(zhǎng)也應(yīng)該事先打聽(tīng)好主辦單位的口碑。
選擇二 孩子假期活動(dòng)需要家長(zhǎng)安排時(shí)間陪同
作家洛巴森在他的著作《成功的心得》里寫(xiě)道:小孩從0歲到18歲,總共度過(guò)6570天,其中0歲到10歲共有3650天,無(wú)論是多么富有的人,都買(mǎi)不回其中一天。
這句話讓人頗有感觸。孩子放假,作家長(zhǎng)的除了為孩子規(guī)劃假期生活外,大人的生活在這個(gè)時(shí)候也需要調(diào)整一下。
建議:
兩個(gè)月的假期生活,可規(guī)劃出3個(gè)時(shí)段:
●休息時(shí)間(2至3個(gè)星期):讓孩子盡情享受假期生活,由他們自己自由活動(dòng),家長(zhǎng)只是引導(dǎo)。
●戶外活動(dòng)(1至2個(gè)星期):為孩子安排假期學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)地點(diǎn)離家近點(diǎn),有整塊時(shí)間都在訓(xùn)練班里學(xué)習(xí),家長(zhǎng)送達(dá)后交給老師即可離開(kāi),下課后再去接回來(lái),以讓孩子學(xué)習(xí)自立、團(tuán)體生活。
●家庭聚會(huì)(3個(gè)星期):家長(zhǎng)盡量與孩子多在一起,例如旅行、家庭聚會(huì)等。
選擇假期學(xué)習(xí),應(yīng)該是以“學(xué)習(xí)是愉快的”為宗旨,內(nèi)容可以涵蓋多元技能發(fā)展、創(chuàng)意、人際關(guān)系、手工、音樂(lè)等。
家長(zhǎng)應(yīng)該要求孩子在參加完學(xué)習(xí)班后向家長(zhǎng)如實(shí)匯報(bào)學(xué)習(xí)情況,以此了解孩子到底學(xué)習(xí)到了什么、學(xué)習(xí)到什么程度,為以后是否再參加此類(lèi)學(xué)習(xí)提供參考。
帶孩子旅行,一些家長(zhǎng)可能會(huì)認(rèn)為全家旅游花費(fèi)太高。其實(shí)家長(zhǎng)可以自己計(jì)劃旅程,或者選擇旅游團(tuán),以廉宜的花贅,為孩子制造一個(gè)有意義的假期。全家旅行除了可讓孩子學(xué)習(xí)書(shū)本以外的知識(shí)外,還加強(qiáng)了與孩子的溝通,加深了對(duì)孩子的了解,也方便以后與老師的交流。
那么,到底應(yīng)該為孩子安排怎樣的假期生活孩子和家長(zhǎng)才都滿意呢,筆者采訪了幾位家長(zhǎng)。
林靜新聞媒體工作者親子活動(dòng)巧安排
我已經(jīng)為孩子擬定了一套長(zhǎng)假計(jì)劃,讓他們可以過(guò)一個(gè)非常充實(shí)的假期。
兩個(gè)月的假期,我所安排的活動(dòng),大部分都是以家庭為出發(fā)點(diǎn),例如周末、周日與孩子一起享受園藝、下廚的樂(lè)趣,安排孩子回老家陪爺爺奶奶,與親戚一起出游,當(dāng)然,也會(huì)讓孩子去學(xué)一些美術(shù)課等。
我做這樣的安排是因?yàn)槲艺J(rèn)為趁著假期,孩子沒(méi)有了學(xué)習(xí)的壓力,可以有更多的時(shí)間和輕松的心情來(lái)親近父母,我也借此機(jī)會(huì)來(lái)親近孩子。
李鳳 個(gè)體經(jīng)營(yíng)者 讓孩子體驗(yàn)生活
俗話說(shuō)“窮人的孩子早當(dāng)家”,雖然平常把孩子放在幼兒園,但孩子一放假,我通常都會(huì)帶他來(lái)雜貨店幫忙,讓他體驗(yàn)真正的現(xiàn)實(shí)生活。
在雜貨店幫個(gè)忙,是一種非常生活化的訓(xùn)練,除了可以讓他們真正了解生活里的柴、米、油、鹽,同時(shí)也是讓孩子學(xué)會(huì)觀顏察色,而且也可讓他們學(xué)習(xí)一些經(jīng)濟(jì)方面的知識(shí),例如接人待物、物品價(jià)格等。當(dāng)然,他們?cè)陔s貨店里只是象征式的幫忙。
通常我都不會(huì)安排孩子去參加學(xué)習(xí)班,一來(lái)我覺(jué)得學(xué)習(xí)班里的許多活動(dòng)都是已經(jīng)程序化了的,缺少生活實(shí)際。一些家長(zhǎng)把孩子送去學(xué)習(xí)班的目的,大多是因?yàn)榧议L(zhǎng)太專著于工作,沒(méi)有時(shí)間照看孩子,所以只好安排孩子參加假期學(xué)習(xí)班。
馬麗娟 職業(yè)婦女 讓孩子到學(xué)習(xí)班去增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)
我計(jì)劃讓孩子參加學(xué)習(xí)班,因?yàn)榧倨诖舐L(zhǎng)了,兩個(gè)月時(shí)間,與其讓他們悶坐在家里,不如安排他們學(xué)點(diǎn)特長(zhǎng),增加課本以外的常識(shí)。
其實(shí)讓孩子參加學(xué)習(xí)班,也不期望他們會(huì)學(xué)到什么,只要他們開(kāi)心就好,當(dāng)然,我也會(huì)帶孩子出外旅行,增進(jìn)與孩子的感情。
鄭淑珍 職業(yè)婦女 全家一起去旅行
我主張讓孩子參加學(xué)習(xí)班,同時(shí)我也會(huì)安排全家去旅行,藉此機(jī)會(huì)促進(jìn)與孩子的關(guān)系。
通常我會(huì)選擇收費(fèi)較便宜的學(xué)習(xí)班,我的孩子每年假期幾乎都會(huì)去參加跆拳道學(xué)習(xí)班,因?yàn)樗氖召M(fèi)相對(duì)便宜。