[關鍵詞] 德語慣用語用法;分析;比較;歸類
[摘 要] 問候及告別式慣用語是德語教學及學習中的亮點和難點,受方言、社會言語、實際談話意向多重因素的制約。以交際和教學為依托,將它們從功能性、社會性、地區性進行分析,劃分它們的使用范圍,可以針對性地解決教學及學習中的相關環節。
[中圖分類號] H33
[文獻標識碼] A
[文章編號] 1009—4474(2006)04—0089—04
西南交通大學學報(社會科學版)2006年4期
1《師道·教研》2024年10期
2《思維與智慧·上半月》2024年11期
3《現代工業經濟和信息化》2024年2期
4《微型小說月報》2024年10期
5《工業微生物》2024年1期
6《雪蓮》2024年9期
7《世界博覽》2024年21期
8《中小企業管理與科技》2024年6期
9《現代食品》2024年4期
10《衛生職業教育》2024年10期
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