寫好話題作文必經的三關

話題作文與給材料作文密不可分，給材料作文考查同學們的閱讀能力、分析能力、概括能力及語言表達能力。話題作文則在考查這些能力的基礎上又考查了想像能力。話題作文也提供寫作材料，只是限制、要求的寬嚴程度不同。因此，話題作文寫作，千萬不能過分強調話題作文不是材料作文，而應當把話題作文看成材料作文的一種形式。要提高寫好話題作文的能力，必須過好“三關”。

一、審題立意關。因為話題作文只規定題材范圍，沒有根據材料寫成某種文體的要求，因此不必過細地去閱讀、探明材料的中心，讓立意扣住材料的主旨；也沒有必要像以往那樣強調充分引用材料；更不必寫成命題者所規定的文體；審題的主要任務只有一個，就是審明話題范圍。然而任務少不等于難度小；要審明話題范圍也不是件容易的事。過好話題作文的審題立意關，有兩點非常重要：一是吃透話題中的關鍵詞，二是研讀話題前的提示語。

此外，還必須強調一點，既然話題作文是材料作文的一種形式，因而材料仍然是寫作的依據；任何忽視材料約束作用的想法都是不正確的，話題從材料來，就一定與材料有關系。所以，審題仍然要審明材料。再說，話題作文的選材范圍是十分廣泛的，寫作角度的選擇也是十分自由的，但材料往往有所暗示。從應試的角度說，材料中暗示的很多寫作角度你不選，卻偏偏要自己冥思苦想，這顯然是比較愚蠢的。由此可言，“話題作文”的審題真的不可忽視。

二、選準角度關。審完題后，緊接著的任務是確定寫作角度。角度的好壞，關系到文章的成敗。我們的原則是大中取小，“小題大做”，只有在較多的、普遍的現象中選擇較小的范圍和話題，才能談得集中，才能有所突破。凡事預則立，不預則廢。不先構思而動筆，想到寫到，中心就不能突出，思路就不會清晰。要根據中心，考慮先寫什么，再寫什么，后寫什么；詳寫什么，略寫什么，使條理清楚，中心突出，主題鮮明。

三、語言表達關。語言表達準確、得體、生動、形象，才能使文章似美麗的“玉宇瓊樓”樣有文采。有人認為自己語言平淡，沒有表達天才。這實際是借口。每個人在平時無拘束地與人聊天時，語言都比較生動。因為文采是一個人真誠、自然、優美、機智特長的自然流露。言為心聲，這就是文采。名篇佳作的語言往往有整散結合、蘊含哲理、融入真情、長于修辭、巧用詩文名句等特點，只要你用心去琢磨，你也一定會寫出優美的文章！

可以說“審題”是基礎，“選材”是條件，而“表達”則是關鍵。要在不斷的讀寫練習中強化“三關”，形成硬功，才能做到以不變應萬變。

李秀梅：1982年畢業于哈爾濱師范大學中文系。哈爾濱市第三中學高級教師，教研組長。哈爾濱市高中語文兼職教研員，黑龍江省級骨干教師，哈爾濱市優秀教師。所教學生中曾有兩人獲黑龍江省高考文科狀元。主編出版著作十四部，教輔資料十本，發表教學論文四十余篇。