母女?dāng)y手 夢想成真

10月里一個(gè)晴朗的日子，一輛馬車停在賓夕法尼亞州郊外的湖畔，特麗·默頓和布賴恩·雷克曼正坐在車?yán)锘Q結(jié)婚戒指。人們擁抱這對年輕的愛侶，向他們表達(dá)美好的祝愿。

望著眼前這一切，新娘的母親米莉默頓抹去眼角的淚水：“自從見到他們在一起的那一刻，我就知道他們是一對兒。我從來沒見過特麗那么幸福。”

米莉一直夢想著女兒結(jié)婚這一天，但是，由于女兒的疾病，夢想曾那么遙不可及。

米莉是一個(gè)擁有5個(gè)孩子的單身母親。年輕的時(shí)候，她渴望寫作，然而沒能實(shí)現(xiàn)自己的抱負(fù)。她19歲就結(jié)了婚，孩子一個(gè)接著一個(gè)來到世上。后來，米莉同父異母的兩個(gè)弟妹需要人照顧，她又接納了他們。不幸的是，一天早晨，她睡覺醒來，發(fā)現(xiàn)丈夫離開了家，撫養(yǎng)7個(gè)孩子的責(zé)任全落在她一個(gè)人的肩上。她說：“那時(shí)候，我惟一的念頭，就是讓孩子們幸福、獨(dú)立地成長。”

她干過各種各樣的活兒，錢雖然一直很緊，但一家人在簡單的生活里找到了樂趣。每個(gè)孩子在米莉的心中都是特殊的，特麗尤其不同。

特麗頭發(fā)柔軟，喜歡溜旱冰，然而，視神經(jīng)炎幾乎奪去了她的視力，而這種炎癥最終將導(dǎo)致無醫(yī)可治的視神經(jīng)萎縮。特麗決心不讓疾病阻止自己做想做的事，盡管這意味著在旱冰場將跌撞出無數(shù)的青腫。在母親鼓勵(lì)下，特麗終于成長為一位富有魅力的少女，喜歡跳舞和約會，一向是學(xué)校里的榮譽(yù)生。

隨著孩子們漸入成年，米莉決定重溫她寫作的舊夢。她說：“我過去常常幻想，坐在一艘帆船的甲板上，聽著海鷗的叫聲，寫我的小說、兒童故事和詩歌。”但是，她的筆還沒落到紙上，親人又需要她了。

一天早晨，18歲的特麗一覺醒來，覺得似有千斤重石壓在腿上。她的脊骨刺痛，兩耳轟鳴，感到“好像有一股熱流流過腦袋”。她大聲呼喊母親，但是，睡在隔壁的米莉沒有聽到。特麗將一只腳挪下床，另一只腳平衡著想站起來，然而她膝蓋一軟，跌在地上。后來，她扶著衣櫥和電視機(jī)架子，拼命掙扎著來到母親的床邊。

米莉恐慌不已，她摸摸特麗的頭，額頭滾燙。她跪在女兒身邊，擁抱著她，告訴她一切都會好起來。特麗恐懼地問：“我還能走路嗎?”

經(jīng)醫(yī)院診斷，特麗患有一種中央神經(jīng)系統(tǒng)的疾病，這解釋了她的突然癱瘓。幾天之后，她的癥狀開始消失。醫(yī)生說，這種緩解是暫時(shí)的，疾病會逐漸惡化，甚至致命。米莉決心讓她的女兒堅(jiān)強(qiáng)起來，她對特麗說：“怎么對付疾病是你的選擇，你可以戰(zhàn)勝它。”

中學(xué)畢業(yè)以后，特麗在一家機(jī)構(gòu)做義工，家訪老年人和殘疾人。她還在一家日托中心工作，實(shí)現(xiàn)了同孩子們在一起的夢想。然而，疾病不斷削弱她的體力和自信，她向母親坦言道：“我一直想結(jié)婚，但現(xiàn)在誰會要我呢?”

米莉意識到，女兒已經(jīng)非常虛弱了。她決定，無論如何，要幫助女兒獨(dú)立。

一位顧問向特麗提起上大學(xué)的事兒，米莉認(rèn)為女兒的機(jī)會來了。但是，特麗拒絕了，她想：我怎么能同比我小6歲的正常孩子們競爭呢？

米莉沒有因?yàn)榕畠旱牟磺樵付鴦?dòng)搖，不管未來如何，她都覺得這是保證特麗獨(dú)立的一個(gè)機(jī)會。于是，她提議：“如果我同你一起上大學(xué)，怎么樣?我會幫你起床，開始每一天，然后和你一起上課，在邊上給你助陣。”特麗推托了片刻，終于同意了。

然后，現(xiàn)實(shí)擺在了眼前：米莉已經(jīng)有40年沒進(jìn)教室了。實(shí)際上，她甚至沒有拿到高中文憑。她沒有氣餒，先拿了一個(gè)同等學(xué)歷的文憑，然后，同特麗一起申請了賓西法尼亞州立大學(xué)的秋季課程。

9月來臨了，米莉注冊了特麗要學(xué)的所有課程，陪她去上課，幫她做筆記，甚至替她打印論文。特麗雖然心懷感激，但是，這樣依賴母親，讓她心痛。

米莉一邊上課，一邊要做一份全天的工作，很辛苦。開始她以為，只要一兩個(gè)學(xué)期，就能找到一個(gè)合適的人代替她在特麗身邊的角色。但這似乎不大可能。與此同時(shí)，一件奇怪的事情發(fā)生了。米莉說：“我愛上了學(xué)習(xí)。想不到出于母愛的行為，變成了我自己渴望的一個(gè)夢想。”

作為一個(gè)學(xué)生，米莉很快就嶄露頭角。當(dāng)她在州立大學(xué)英語標(biāo)準(zhǔn)測試中獲得最高分?jǐn)?shù)的時(shí)候，一位老師建議她轉(zhuǎn)學(xué)到附近的阿克帝爾大學(xué)攻讀寫作專業(yè)。特麗對那所學(xué)校也感興趣，于是，母女倆一起轉(zhuǎn)了學(xué)。

在阿克帝爾大學(xué)的第二年，特麗決心證明自己可以獨(dú)自生活、讀書，便搬進(jìn)了學(xué)生宿舍。米莉在為女兒的勇氣感到驕傲的同時(shí)，也面對著一種新的調(diào)整：“我不知道我的手有什么用途了，它們過去一直都是圍著特麗轉(zhuǎn)的。”

與此同時(shí)，疾病正在收緊它的魔掌。特麗住院的天數(shù)從幾個(gè)星期增長到大學(xué)三年級時(shí)的一個(gè)月。作業(yè)累積成堆，錯(cuò)過的考試越來越多，特麗決定放棄：“我已經(jīng)試過了，我不能再搏下去了。”

這些話讓米莉的心好痛，特麗離畢業(yè)只有不到一半的路程了。但是，米莉知道女兒的倔犟，爭論只能讓她更加固執(zhí)。米莉?qū)ε畠赫f：“好好想想，如果你放棄，我也放棄。”特麗怎忍心讓母親放棄?即使為了母親，她也得讀下去。特麗掙扎著，常常讀書到半夜，終于又完成了一年的學(xué)業(yè)。

四年級的時(shí)候，女兒畢業(yè)在望，米莉的成績卻在危險(xiǎn)地走下坡路。因?yàn)楫?dāng)女兒需要幫助的時(shí)候，米莉就會放下自己的一切，而且在這段時(shí)間里，因健康問題米莉自己也常常住院。最后一個(gè)學(xué)期臨近時(shí)，米莉還有幾門課程沒有修完，教授建議她第二年再修，米莉回答說：“如果現(xiàn)在不畢業(yè)，我永遠(yuǎn)都不會了。”她回想起自己的高中，就是僅差一個(gè)學(xué)期沒能畢業(yè)。

特麗不想讓母親在同她一起經(jīng)歷了那么多之后放棄：“媽，在這幾年里，我從羞愧地依附于你，變成想跟你在一起。是你陪伴我走了每一步，沒有你，我不會上畢業(yè)典禮臺!”

特麗找到一個(gè)新的讀書伙伴——布賴恩。一遇到他，特麗立刻喜歡上這個(gè)聲音溫柔的年輕人，他也喜歡她。布賴恩回憶說：“要克服這么大的困難完成學(xué)業(yè)，她的生活態(tài)度實(shí)在令我敬佩。”他們的感情不斷加深。

與此同時(shí)，米莉也日夜兼程地修習(xí)功課，很快，再有一課就畢業(yè)了。她欣慰地得知，自己將被準(zhǔn)許同女兒一起畢業(yè)，條件是：她在夏天考完那門課。她做到了。

終于到了那一天，63歲的米莉和29歲的特麗同其他畢業(yè)生一起，坐在了阿克帝爾大學(xué)禮堂第一排。當(dāng)她們的名字被叫到的時(shí)候，一陣熱烈的掌聲從幾百名學(xué)生、教工、親屬和朋友中爆發(fā)出來。特麗顫巍巍地攀扶在母親的手臂上，兩人一起朝臺上走去。她們接受證書的時(shí)候，歡呼聲更加高漲。兩人都進(jìn)了優(yōu)秀學(xué)生名冊，米莉還獲得優(yōu)秀寫作獎(jiǎng)。米莉轉(zhuǎn)身朝著女兒：“給大家鞠個(gè)躬吧!”人們瘋狂地鼓掌呼叫。然后，特麗望一望母親：“現(xiàn)在該你了。”整個(gè)禮堂掌聲雷動(dòng)。

現(xiàn)在，特麗和丈夫生活在波士頓郊外。特麗的疾病已經(jīng)惡化到離不開輪椅了，但是，她依然喜歡游泳和瑜伽。她夢想有一天能為殘疾的人們尤其是兒童設(shè)計(jì)公園和游樂場。

米莉開始全心寫作。她說，寫作的過程特別甜蜜，因?yàn)樗谕畠阂黄鸱窒硭齻兊呐f夢，合寫一本關(guān)于她們自己的書，題目是《勝利人生》。