“變換組合”是一種生生交往的新形式。學生在比賽進行一個階段后,獲勝的運動小團體中,較強的幾個成員要通過猜手掌的正反的形式來選擇一個成員到對方的運動小團體去;暫時失利的運動小團體則由本團體中較弱的幾個成員通過猜手掌正反的形式來選擇一個成員到對方的運動小團體;然后兩個更新后的運動小團體,又重新開始比賽,周而復始。
這種交往形式使得每個運動小團體的成員都不固定,都在不停地變換中,這樣比賽獲勝不再是比賽的目的,而追求平衡,追求和諧,追求完美,追求友誼,享受運動的快樂,把學生間這種比賽推向了更高的境界。每個運動小團體都要不斷地接納、適應不同的新人,每個人都要適應不同的運動小團體。學生的社會適應能力在這種交往形式中得到了充分的鍛煉,新型的和諧的生生關系得以形成。有助于學生在和諧的體育學習氛圍中形成積極的、豐富的人生態(tài)度與情感體驗,從而形成健康的人格。
(浙江省衢州一中324000)