春天游不游？

“小鳥在前面帶路，風兒吹向我們，我們像春天一樣，來到花園里，來到草地上……”

曾經多么熟悉的歌聲??！歌聲里又是曾經多么熟悉的場景——春游！排著隊，唱著歌，走進公園，走向郊野，有歡笑，還有聚餐……不知不覺長大了，進了高中，似乎春游也跟我們說“拜拜”了。不去春游的理由有很多：學習要緊、安全第一……

你，還在懷念春游嗎？

春天在哪里？

山東省莒南縣匯博中學尉學君

老班，俺們小時都曾經學過一首歌叫《春天在哪里》，那時俺們還小呀，只會唱詞而不解其意，如今上高中了，俺總算是明白\"春天就在小朋友眼睛里\"的含義了！

又該是春風吹起的時候了吧，俺們全體同學有個請求--老班，你放俺們到山里去吧，讓俺們去親身感受一下春天吧。你要是怕出危險，放俺到麥田里去找找春天也行呀。老班，今年你無論如何行個方便，要么你幫著俺們向領導請求一下，在小草發芽、小樹泛綠、桃花含苞、小燕子飛、小蟲子叫的時候放俺們兩天假，俺們自己去，出了事不怨你和學校，行了吧？

老班，一看您就是個善良人吶，求你了，春天來的時候，你就放我們一馬，好嗎？你別把臉一板說：好成績就是你們的春天！你知道嗎，老班，你的那個臉色可是\"春天里的冬天\"呀。老是把我們關在教室里，難受呀，我們\"春心\"不死的。教室里沒有四季，我們的眼睛里，已經很久沒有春天了。

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誰禁了我們的春游？

浙江省海寧二中Shmily

那年春天來到的時候，我的心思開始暗自涌動起來：期待著高中時代的第一次春游。然而等啊等啊，春天的花真的都快謝了，還沒有等來春游的消息。終于有一天，老師告訴我們：不是學校不組織春游，而是國家“有關部門”已經明文禁止了。這是怎樣的一個規定？國家為何要頒布這樣的條文？

我在郁悶中感到奇怪，于是干脆自己上網去查。查來查去，沒查到什么禁令，只查到教育部發出的《關于進一步加強學校春游活動等安全工作的緊急通知》，里面說，凡學校組織出游，必須做好各項安排和應急預案，必須要有學校領導帶隊和足夠的教師負責管理，還說如果安全措施不到位出了事要追究責任。

發出這樣的通知，當然是事出有因：撞車、失蹤、中毒……的確，很嚴重，安全問題絕對值得重視！可是，國家也沒說因此就要禁了?。—?/p>

說來說去，還是學校領導和老師怕麻煩，怕承擔責任吧。

其實，我們都已經是有行為能力的人了，如果給我們做好安全教育，平時教給我們一些急救自救和野外生存知識，再加上準備充分、組織得當，春游的危險完全是可以避免的。當然，做這些是會比“一禁了之”麻煩一點……

尊敬的領導，親愛的老師，你們總是教育我們說，要做一個勇于承擔責任的人，遇到問題要敢于面對、善于解決，而不是“逃避”了事；還教育我們說，不做事就永遠不會犯錯，但不能因為怕錯就不去做。那么請你們先給我們作個表率，就從春游開始，好么？

比春游更危險的……

廣東省梅州市平遠中學卓艷美

最近，死黨IRENE在學校網站上發了一條“大逆不道”的帖子：“我的學校就是那間禁止春游、自習時間長得離譜的學?！?。末了，還不知死活的加上一句：“等我哪天考上重點大學功成名就了，別人問我從哪里畢業的，我就說我忘了?！苯Y果，這張帖子成為建站以來的最紅帖。一石激起千層浪，連學校領導都在跟帖喊冤：同學們誤會啦，禁止春游是替同學們的安全著想，我們用心良苦是為你們好啊……

不禁為了領導對我們的安全問題的重視和關心而“感動”不已！作為一個有責任心的學生，我覺得有義務向領導鄭重報告：我發現了一個比春游更大的安全隱患，那就是——上學！據眾多媒體報道，在承重的學習和考試壓力下，當前許多中學生睡眠不足、體質下降、心理扭曲甚至發生跳樓輕生的悲劇，嚴重威脅到青少年的身心健康和生命安全，此類問題在我校同學中也不同程度地普遍存在，鑒于此，強烈建議學校領導下令禁止上課和考試！

哦，還有，因為存在著有可能被噎死的危險，所以我同時建議禁止吃飯……

春游，不要也罷

福州商貿職業中專學校 李建珍

我感覺“春游”是一個該進歷史博物館的名詞。

最后一次跟老師、同學去春游應該追溯到初中一年級。初二以后，老師不再組織我們去春游或者秋游，曾經有班委去問老師，老師說：“上面有規定，現在都不允許老師帶學生外出春游?！蔽也恢馈吧厦妗笔侵刚l，只覺得很郁悶。時間久了，再回想起來，反倒覺得沒有春游更好。

去春游，我們都喜歡走遠一些，而學校卻老是安排去附近的什么公園玩玩就應付了事，每次都引起大部分同學不滿，想不去，而老師卻強制：集體活動都要參加。所以去得心不甘情不愿。如今學校絕了我們春游的念頭，倒也省心。

去春游，學校都如臨大敵，要登記姓名性別出生年月上保險，再從政教處主任到年段長、班主任，逐級集中我們一次次開會，交待注意事項。無非是交通飲食游玩等各種安全問題，重復的話聽得我們耳朵都起繭了，實在心煩。父母也如臨大敵，覺得我們什么也不會，忙著幫我們購買食物，再把老師說過的話一遍遍地重新交待。不去春游，也就耳不聞心不煩了。

去春游，說起來也是受教育，可是君不見那些春游隊伍里的裝備攀比、消費暗戰以及相形之下窮孩子們的寂寥與自卑？老師們都在忙著招呼這個盯牢那個，擔驚受怕，身心俱疲，哪兒還有工夫引導我們去欣賞祖國的大好河山？

現在，有許多地方的中學都開始放春假了。在這樣明媚春光中，我們盡可以跟家人或者三五好友，挑選我們喜歡的地方，用輕松的方式去玩個盡興，回來也不必被迫寫那千篇一律的游記作文，這樣不是更好嗎？

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我們的春游不該成為歷史

浙江省海寧一中楊以杰

春風縷縷，萬物復蘇，鳥兒歡唱，風箏紛飛。這樣一個生機勃勃的季節，少男少女們結伴而行，外出踏青，親近自然，陶冶情操，開闊視野，接觸社會，這是一件從形式到內容都十分美好的事情。

可有人說，現在旅游業這么發達，再由學校來組織春游已經不合時宜了。我不同意這樣的說法。其實，春游絕不僅僅是玩，它一方面讓我們在緊張的學習之余放松心情，領略祖國的風土人情，更重要的是它裝點了我們的學生時代，為我們的青春留下一段美好回憶。

據我所知，在日本、韓國，中學生都會參加一種“修學旅游”，也是同學們被組織起來，在老師的帶領下，或游歷古跡，或遠足曠野，在旅游中共同學習成長。這樣的經歷往往會成為他們生命中的寶貴財富。而“春游”，正是我們的“修學旅游”，也許形式需要改進，但絕不能輕言放棄。

“恰同學少年，風華正茂”“指點江山，激揚文字”，都說“少年游”“少年游”，沒有春游的少年，該是多么遺憾！ 

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主持人的話

在這個話題的討論中，我注意到海寧高級中學金燕渝同學的一句話：“老師也是人，他們也會害怕的??！”

如果我們的同學都能這樣理解老師的處境，反過頭來想想自己是否能夠做到約束自己的行為、不讓老師擔驚受怕，也許我們的老師也不會“談春游而色變”

了吧！同樣的，如果我們的老師們也能體諒一下同學們的心情，反過頭來想想自己是否能夠做好充分的準備、盡到足夠的責任，這個春天也許就能更美麗！

世間沒有完美的事，但我們可以做得更好——我想我說的，不僅僅是春游。