[摘 要] 信息技術環境中的審計技術與方法,已成為審計基礎理論中最活躍、最不穩定的因素之一,我國國家審計職業培訓機構應該既把審計業務信息化作為培訓目標,也把追求審計業務信息化的最佳效果作為培訓目標。本文對我國審計職業信息化培訓與現代審計技術發展的適應性問題進行分析,針對現階段國家審計職業信息化培訓的內容、方式提出一些建議。
[關鍵詞] 審計技術;審計職業信息化;培訓
[中圖分類號] F239.1[文獻標識碼]A[文章編號] 1673-0194(2006)01-0042-03
自20世紀90年代以來,審計環境發生了很大變化,社會對審計期望值的無限高和審計能力的有限性以及審計風險的無限高與審計技術的有限性,已經成為當今審計界面臨的兩大突出難題。盡管審計技術與方法本身無法彌補社會期望與審計能力之間的差距,但科學合理的應用現代審計技術,就能用最合理的資源投入,給出最合理的審計結論,承受最低的審計風險。
審計技術與方法是審計基礎理論的重要組成部分,尤其是信息技術環境中的審計技術與方法,已成為審計理論中最活躍、最不穩定的因素之一,引發審計界越來越多研究興趣的跟進。目前,利用計算機輔助審計技術、數學和統計學技術以及比較流行的分析性復核技術,在國際審計界已經成為通用技術,如果我國審計人員能夠充分地學習和借鑒,必將以較低的成本,迅速提高我國審計的技術水平。多年來,我國政府審計機關對審計干部開展了持續性的信息化知識培訓,但我國審計人員所具備的技能與現代審計的要求還存在較大的差距,并且隨著審計環境、審計對象的變化而加劇。……