數學復習方法的“另類”選擇

小學數學復習課的基本任務是抓住雙基串成線，溝通聯系連成片，溫故知新補缺漏，融會貫通更熟練。復習課的特點之一是理，對所學知識要進行系統整理，使之樹成線、根成片，達到提綱挈領的目的；特點之二是通，融會貫通，理清知識的來龍去脈、前因后果，達到彌補缺陷，消除疑惑的目的。為了提高小學數學復習的效率，達到復習的根本目的，現結合本人的教學實踐談幾點做法。