警惕座位安排的弊端
2005-04-29 00:00:00劉蘭芳
教學(xué)與管理(小學(xué)版) 2005年5期
長(zhǎng)期以來(lái)，學(xué)生座位的安排存在著約定俗成的習(xí)慣。成績(jī)優(yōu)異、品行端正的學(xué)生，他們的座位往往被安排在教室的中間位置，在這些老師目光所及的位置，師生課堂交流好，他們?nèi)菀椎玫疥P(guān)注，進(jìn)而取得大的進(jìn)步；
長(zhǎng)期以來(lái)，學(xué)生座位的安排存在著約定俗成的習(xí)慣。成績(jī)優(yōu)異、品行端正的學(xué)生，他們的座位往往被安排在教室的中間位置，在這些老師目光所及的位置，師生課堂交流好，他們?nèi)菀椎玫疥P(guān)注，進(jìn)而取得大的進(jìn)步；
