隨堂聽課是學校檢查和了解教師真實教學情況和教學能力的有效方式,也是教學主管部門指導和研究教學的重要方式。因此,每個學校都很重視。往往有這樣的現象,當你推門而入的時候,當堂課的老師有時會說:真對不起!我這一節課是練習課,不講新課。下次再來聽吧。于是,聽課領導又換一個班。是啊,在省市級的公開課上,有誰聽過練習課?練習課該不該聽?又怎么聽?
教學與管理(小學版)2005年5期
1《師道·教研》2024年10期
2《思維與智慧·上半月》2024年11期
3《現代工業經濟和信息化》2024年2期
4《微型小說月報》2024年10期
5《工業微生物》2024年1期
6《雪蓮》2024年9期
7《世界博覽》2024年21期
8《中小企業管理與科技》2024年6期
9《現代食品》2024年4期
10《衛生職業教育》2024年10期
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