本班學生鄭某,1997年出生,讀小學一年級。鄭某智力正常,生性好動,喜歡幫老師做事,喜歡參加各種課內外活動。但鄭某成績較差,自控能力較低。上課經常開“小差”、過座位;“鸚鵡學舌”大聲重復老師的話;對待作業有始無終,往往一節課寫不了3個生字(每個生字寫三個,并各組一個詞),寫寫停停;玩文具、逗別人講話。家庭作業要外祖母拿著一根棍子站在一旁嚴加督管才能完成;每次測驗或考試成績都在60分—70分之間。由于鄭某習慣于對其他小朋友動手動腳,惹是生非,因此,經常遭到大家的投訴、歧視和冷落。
教學與管理(小學版)2005年2期
1《師道·教研》2024年10期
2《思維與智慧·上半月》2024年11期
3《現代工業經濟和信息化》2024年2期
4《微型小說月報》2024年10期
5《工業微生物》2024年1期
6《雪蓮》2024年9期
7《世界博覽》2024年21期
8《中小企業管理與科技》2024年6期
9《現代食品》2024年4期
10《衛生職業教育》2024年10期
關于參考網