教導主任在教師成長中的角色

在一次課間活動時，一位班主任老師向我大訴其苦，，她說：“我班的趙某某學習成績簡直是無可救藥，老師、同學給他無數次輔導，他硬是就考28分，真拿他沒辦法。不過這孩子不討人厭，既懂事又愛勞動，就是一學習就成‘傻子”了。”我馬上問：“哪一個孩子?”這位班主任老師指著隊伍里一個皮膚黝黑，身體壯實，虎頭虎腦的大個子男孩兒說：“就是他。”多么可愛的孩子呀!我的內心升騰起一絲不安，不動聲色地點了點頭。