《福建省關于加強中小學學科教研組建設的意見》明確指出:“中小學學科教研組是學校組織教育教學研究和開展學科教學業務管理的基層單位。在學校工作中發揮著組織本學科教師開展教學研究,進行教學改革,管理教學業務,促進教學經驗交流等重要作用。”為了更有針對性地提高教研組活動的實效性,更好地發揮教研組應有的作用,下面就農村小學學科教研組活動的幾種現象,談談自己的看法。
教學與管理(小學版)2005年2期
1《師道·教研》2024年10期
2《思維與智慧·上半月》2024年11期
3《現代工業經濟和信息化》2024年2期
4《微型小說月報》2024年10期
5《工業微生物》2024年1期
6《雪蓮》2024年9期
7《世界博覽》2024年21期
8《中小企業管理與科技》2024年6期
9《現代食品》2024年4期
10《衛生職業教育》2024年10期
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