體驗數學的語言美

愛因斯坦說過：“一個人的智力發展和他的概念形成的方法，在很大程度上是取決于語言的。”語言是思維的外顯，它離不開大腦的思維，又能促進思維的發展。在數學教學中，我們應積極創設機會，讓學生走近數學語言，體會數學語言美；營造氛圍，讓學生走進數學語言，學習用數學語言表達。