讓圖書室成為學(xué)生成找的“加油站”

課程資源是我國(guó)新一輪基礎(chǔ)教育課程改革所提出的一個(gè)重要概念。沒(méi)有課程資源的廣泛支持，再美好的課程改革設(shè)想也很難變成中小學(xué)的實(shí)際教育成果。隨著人們對(duì)新課程的理解，課程資源的開(kāi)發(fā)與利用逐步引起教育界的重視。作為學(xué)校教育資源的有機(jī)組成部分——圖書室，將發(fā)揮越來(lái)越重要的作用，為學(xué)校課程改革提供豐富的課程資源，滿足學(xué)生對(duì)信息資源的需要，促進(jìn)學(xué)生提升信息素養(yǎng)，幸福成長(zhǎng)。