花瓣雨等

我家樓下有一個小花園，里面種了各色各樣的鮮花。深秋季節，別的花都謝了，只有菊花傲然挺立在那里。每天上學放學，我都忍不住多看它幾眼。

菊花的葉子是碧綠色的，就像娃娃張開的手掌那么大，它的邊緣是鋸齒形的，像一把鋸子的鋒口，那一片片葉子長在一根根筆直的莖上，在莖的最頂端開著一簇簇花朵。它們的形狀有趣極了，有的像球，有的像絲，有的像云，菊花的顏色更令人稱奇，白的像雪，紅的如火，粉的似霞，走近一看，它那數也數不清的花瓣就像一把把小勺子、一條條玉絲線，緊緊圍看花蕊。一片又一片的花瓣密密挨在一起，就像親密無間的朋友聚攏在一起說看悄悄話。

前兩天下了一場大雨，狂風襲擊后，花園里也下起了彩色的花瓣雨，五顏六色，厚厚地鋪滿了一層，看著滿地的花瓣我傷心極了，但大人們告訴我“落紅不是無情物，化作春泥更護花”。細細品味這些詩句，我更喜愛菊花了，因為它不僅代表著堅強的毅力，更象征著一種崇高的品格。

指導教師：王玉麗

小作者觀察仔細，寫出了自己的親身感受，比喻句形象生動活潑，詩句引用富于啟迪性。

“補黃羊”

何 雯

今晚，我讀語文書的時候，媽媽的牙齒曬了幾回月亮。你想知道是怎么回事嗎?現在我就告訴你。

第三課是“祁黃羊”。我讀到第二段時，一走神，把“祁黃羊的腿腳落下了毛病。”讀成了“補黃羊”。媽媽正在收拾桌子，忽然停住了：“雯雯，什么補黃羊呀?”“哎呀，真不好意思，我一時聯想豐富，‘祁’、‘補’當成一家啦！讓你老人家見笑了。”我頓了頓，繼續讀下去：“我看解(jiě)狐貍就很不錯。“啊，又有解狐貍的？剛才是補黃羊，現在是解狐貍，難道要舉辦動物宴？這可是動物保護法不允許的喲！哈哈哈…“來我把“解(xiè)狐”的姓念錯了，隨口又把狐的后邊添了個貍。伴著媽媽爽朗的笑聲，我紅著臉，也笑得俯下身子。

“下面要看清字再讀，不能錯了。”媽媽提醒我。“好的。”讀著讀著，一不留神，一句“你怎么會舉存(應該是薦)他呢？”蹦出我的嘴巴。實在是有損形象，我怎么會字讀半邊了呢?“你的心思用在了哪里？重讀兩遍！”媽媽抑制住笑聲，鄭重告誡我。

你猜是什么原因，導致我接二連三地出錯？唉，媽媽今天剛請人在電腦里裝了QQ游戲，我心里一直琢磨著快點進入游戲大廳，好好玩一玩。可是媽媽卻讓我讀完課文兩遍再登錄。我三心二意了，不但沒趕上早班車，反而多讀了一遍！

瞧，今晚我鬧出的笑話好玩不？朋友們，讀書可不要像我這樣心不在焉喲！

點評：

小作者及時捕捉到家庭生活中母女之間發生的事，用恢諧幽默的言語娓娓道來，結尾給同伴們一點小的啟示。讀者一定會陶醉在這樣的童趣里！

我家的洗碗比賽

王東偉

愉快的暑假過去了，有一件事經常在我的腦海浮現。

那一天，奶奶、小姑、二叔……一大家子全到我家吃飯，吃完飯，他們陸陸續續地回家了。這時，媽媽可發愁了：“唉！這么多碗筷，我到什么時候才能洗完呢？”

“我們就來個洗碗比賽吧！”我對爸爸說，“不過，如果誰贏了，媽媽要依每個碗一元來付獎金。”我這個“智多星”打起了“壞主意”。

“好，只要你們干得好，每個碗給你們二元！”喲嗬！真是太過癮了。我本以為老媽不同意，誰知，她卻漲了一倍的價，我高興得差點沒暈過去。

我和爸爸一人一個水池，比賽開始了。我們飛快地把桌上的碗疊起來，放進水池里，結果我比爸爸快了一小步，首先拿到了洗滌劑，迅速地倒了一些，又放了一些水。我準備工作已經完畢了，而爸爸卻才開始倒洗滌劑(因為爸爸是第一次洗碗)，等爸爸放完了水和洗滌劑，我已經洗了四個碗了。“咣！”。爸爸手里拿著一個油最多的碗，一不留神，“——啪——啪！”一只碗的生命結束了。

“噢！My Goo！”我尖叫起來。

“對不起、對不起，出師不利，出師不利！”爸爸又不得不拿起抹布把碗的碎片弄掉。

媽媽說：“你真笨，讓我來教你怎么洗吧！”等爸爸學會了洗碗，我已洗了一大半碗了，爸爸又展開了“大反攻”，但是，這都無濟于事。

最后，還是我贏了。

我想：盡管我感到很累，但我卻很自豪，因為我可以憑勞動掙錢了，我也體會到了勞動的艱辛。

作“拔拔絲”

祖圣騰

今天，爸爸說：要給我做“拔拔絲”。我高興她跳了起來。這可是我最愛吃的東西了，平時，爸爸從不隨意給我做，只有在我表現非常好的時候，他才獎勵我一次。我想：今天我不僅要吃到“拔拔絲”，還要學會這一招，以后想什么時候吃，就什么時候自己做。

爸爸下廚了，我緊跟著他，仔細觀察他的每一個步驟。只見爸爸先將饃切成塊，放進滾燙的油鍋里，炸成又黃又脆的饃塊；再把饃塊從油鍋里拐出來，放在一邊晾油；然后，又把鍋里的油倒出來，只留一點點，再把大約一勺白糖放進油鍋里，快速翻炒，白糖慢慢化開，不一會就化成了又黃又油的糖水，一鍋香噴噴的拔絲就出來了。我一邊吃看香香的拔絲，一邊得意她告訴爸爸我已經學會怎么做了，下次再也不用“求”他了。可爸爸微微搖著頭，笑了一下，說：“有些事看起來簡單做起來難。不信你試試。”

我認真想了想，爸爸的話是對的。