臺階之歌

浙大附中的校舍是依山而建的。

我剛來的第一天，曾對這個奇怪的地方感到恐懼，并且對這個學校大為不滿，而讓我覺得最不爽的，便是學校的臺階。

從學校的正大門到教室，必定是要經(jīng)過臺階的。它就那么呆板地連接著一塊平地和另一塊平地，沒有一點美感。平地之間有落差，當然還沒有大到可以建造瀑布的地步，但也足夠讓我抱怨落差給我造成的不方便了。

臺階方便了我，本應該受到我的感謝的。但那時候情況不是這樣的，我憎恨它的級數(shù)是那么的多，讓人不得不像兔子一樣上上下下。兩旁雖有些花木，卻始終掩蓋不了它的寒磣———有幾級臺階的石板是缺角的，看上去和旁邊那個模糊了臉面的垃圾箱倒是比較般配，但它們卻肆無忌憚，無拘無束地咧嘴笑著。

我實在討厭臺階的這種快樂———它每天都被踐踏，卻依然能保持微笑和快樂，而我們每天被學業(yè)的壓力壓著總是不能保持快樂的心境。真不知道現(xiàn)在還有什么事能讓人快樂得這么長久，這么難以抑制。它越是表現(xiàn)著它的快樂，我便越是憤怒——想到慘不忍睹的成績，針對自己的流言蜚語，甚至是遲到兩分鐘的汽車，總也背不出來的課文……

有時候我在想，也許是我在嫉妒它吧。

我從教室出來，又到臺階了，那個唱著歌的臺階，那個被我認為不幸而它卻總是快樂著的臺階。我無意間抬頭，正是傍晚，落差讓我無比× ×地看到了天空（這時，我決定認真學習語文，因為我實在找不到適當?shù)男稳菰~了）。像每一天的這個時候，太陽正在下沉，它帶著白天的郁悶或者是迷茫下沉，帶著曾經(jīng)的輝煌下沉，留下了紫紅色的影子。看著看著，心里的種種不快和郁悶也都跟它走了。

這時的臺階，在我看來，更像是單色的鋼琴鍵盤。樹的影子投在上面，斑斑駁駁的。它讓行人都著了迷，他們一踏上臺階，就再也無法抵御向上或是向下走的誘惑。

這曾是照耀過我們祖先的太陽，而現(xiàn)在它又在照耀著我們。它目睹了失去的生命，標出了它們曾生活過的舞臺。它正在以臺階的方式，延續(xù)著它自身的生命。

我和臺階每天都相遇，卻從來不曾這樣相互熱烈凝視。我將以一種怎樣的形式來充實我的生命？

也許有的付出會被蹂躪，也許有的榮譽會被踐踏。讓它們去吧，我且快樂著了！

這是臺階告訴我的。人總有些事看不破，也不愿去看破，總是拿什么“人在江湖身不由己”來自欺欺人。我所追求的，社會希望我去追求的，怎能輕易說不干就不干的呢？

真的很感謝學校———哪怕只是在無意中修建的臺階。人們需要這么一個快樂的地方，看得見太陽的地方。

落差并不大，但是依然需要臺階連接著兩塊平地。

一切都在向上攀登。