《關(guān)于“減負(fù)”》

語(yǔ)文：本市推行減負(fù)已達(dá)到高潮，猶如春天里千朵萬(wàn)朵鮮花，在短時(shí)間內(nèi)競(jìng)相開(kāi)放，散發(fā)出一陣陣的清香，使將要積勞成疾的學(xué)生頓感心曠神怡，輕松自在。

數(shù)學(xué)：有關(guān)人士提問(wèn)：2-（-3）=？A回答：等于5。有沒(méi)有搞錯(cuò)，這么簡(jiǎn)單的問(wèn)題也問(wèn)我，初一學(xué)生都會(huì)。

有關(guān)人士答：錯(cuò)，大錯(cuò)特錯(cuò)。

A問(wèn)：“為什么？”有關(guān)人士答：“等于負(fù)數(shù)，所謂，減負(fù)，減負(fù)，越減越負(fù)。”A聽(tīng)后，作恍然大悟狀。

英語(yǔ)：減負(fù)in English means “burden- reducing”這是老師說(shuō)的，現(xiàn)在我想問(wèn)一問(wèn)：“Would you like burden-reducing。”

物理：某學(xué)生背一巨型書(shū)包，行走在一條水平路上，在這一過(guò)程中，此學(xué)生已背彎了腰，所以書(shū)包的重力大于學(xué)生對(duì)書(shū)包的支撐力，因此二力不平衡，將巨型書(shū)包換成輕松書(shū)包，同樣，行走在一條水平線(xiàn)上，此學(xué)生腰不酸，腿不疼，輕松自如。因此，可得出書(shū)包的重力與學(xué)生對(duì)書(shū)包的支撐力是一對(duì)平衡力，其合力為0。

化學(xué)：減負(fù)，就像NaOH吸收了CO₂，兩兩反應(yīng)，可生成白色粉狀物質(zhì)——Na₂CO₃，及透明液體——OH₂，之后，腦子里充滿(mǎn)了OH₂你說(shuō)會(huì)怎么樣。