“座位”與“坐位”辨析

《今日快報》2001年4月9日曾刊載了這樣一篇文章《“坐位”“座位”能否通用，小學語文教材有錯誤？》。文章說，一名小學一年級語文教師讓學生分別用“坐”和“座”、“做”和“作”組詞，并加以區別。有一名學生組詞“坐位”，于是，同學們有的說錯，有的說對，說錯的同學稱應該是“座位”；說對的同學稱書本上是這樣組詞的，互相爭執不下。為此，記者找到了新版六年制一年級語文課本（試用修訂本），見到了習題中的“坐位”一詞，并就此電話采訪了該教材編著室的負責人。該室負責人稱：“座位”和“坐位”兩個詞都正確，《現代漢語詞典》中解釋：“坐”與“座”可以通用，只是“坐位”一詞大家用得較少不習慣而已。

看完這則報道，我不禁在想：“坐”和“座”原來不是分得很清楚嗎，現在怎么被弄糊涂了？教材編著室負責人的答復能讓我們信服嗎？帶著這些疑惑，我一一打開了相關書籍，希望能弄個所以然。下面，僅從“坐”和“座”的詞義和詞性加以分析，并以二者的關系比較來明辨“座位”和“坐位”的意義和用法。

一、“坐”的詞義、詞性和用法

在《現代漢語詞典》中，“坐”的解釋有以下義項：①把臀部放在椅子、凳子或其他物體上：請坐，坐下來，坐在河邊。②乘、搭車船：坐船。③房屋背對著某一方：坐北朝南。④坐一壺水。⑤同座①：坐兒。用“坐”組成的詞語有坐標、坐班、坐牢、坐落等。從上述義項①至④和組詞中可以看出，“坐”的詞性為動詞或趨向動詞詞性。在《現代漢語詞典》中列舉的“坐位”一詞的解釋是：①供人坐的地方；②坐兒，指椅子等可坐之物。由此，“坐位”是一個名詞性詞組，詞組中的“坐”仍然是動詞詞性。關于“坐”的詞性，王力先生在《同源字典》中說：說文：“ ，止也。坐，古文 。”玉篇：“座，座也。”廣韻：“座，牀座。”集韻：“座，坐具。”按，“坐”和“座”是動詞和名詞的區別。

李恩江、賈玉民主編的《《說文解字》譯述（全本）》中，將“ ，古文坐”解釋為“會意字，表示眾人坐地。今用古文。”“坐義為人止息的方式之一。古人席地而坐，雙膝著地，屁股壓在腳后跟上。后來坐具椅凳出現，屁股則著于椅凳。”。由此可以看出，“坐”字當初用會意方式表示一種動作行為，并無名詞用法。只在坐具椅凳出現后引申出“坐兒”一詞。陸爾奎、方毅等《《辭源》正續編合訂本》中的解釋也證明“坐”是一個動詞。

二、“座”的詞義、詞性和用法

在《現代漢語詞典》中，“座”的義項有：①（座兒）坐位：座次，滿座。②（座兒）放在器物底下墊著的東西，石碑座兒。③星座。④舊時敬詞。⑤量詞：一座山。從義項①至③所體現出的共同特征即：“座”為名詞。連同組詞“座艙”“座機”“座鐘”“座佑銘”“座位”都是名詞。李保江在《錯別字詞鑒析》中也強調“坐”是動詞，多側重于帶有動作性的詞；“座”則多作名詞，也作量詞。只有在“坐位”一詞上，“坐、座”可以通用，其他不宜混用。

《說文》不收“座”字。《廣韻》、《玉篇》、《集韻》等收有“座”字，詞義及用法如前文所述。

《<辭源>正續編合訂本》中對“座”的解釋有：①位也。所坐之處曰座。②器物之架曰座。這二種義項共同體現了“座”的名詞詞性，除此別無第三種義項。因此，“坐”和“座”的詞性是不同的。

到此，是不是就能辨明“座位”和“坐位”誰是誰非呢？事實并非那么簡單。下面從二字的關系和構詞方式來進一步探討。

三、“坐”和“座”的關系及“坐位”和“座位”的構詞方式

洪成玉在《古今字》中述：“坐”是“座”的古字，“座”字，先秦寫作“坐”。《韓非子·外儲說左上》：“鄭人有欲買履者，先度其足而置之其坐。”《史記》中，“坐”、“座”并用。

《說文》不收“座”字，亦能說明“坐”字在先，“座”字在后。從“坐”字由最初的一個動詞引申出一個義項指坐具這個名詞，并且，“坐”和“座”的義項中只有“坐位”一項相通，則可以推測“座”字的出現與“坐”字義項的增加和分化有關，由此，可以初步斷定，“座位”和“坐位”的使用不能簡單用一個習慣與不習慣來解釋。雖然二者都不錯，但從“坐”和“座”的演變過程來看，用“座位”一詞可能更接近于漢語詞語演變發展的規律。

其次，“坐位”和“座位”都可以通用，但二者的構詞方式不同。“坐位”的釋義有兩種：①供人坐的地方。②指椅子等可坐之物，這里的“坐”為動詞，“位”是名詞，“坐”和“位”的關系是一種偏正關系，“坐”是限定“位”的，有如“寢室”、“躺椅”的偏正式構詞方式。而“座位”的釋義同“坐位”。但“座”，位也。“座”和“位”的關系卻是并列的、平等的，“座位”即聯合詞組。（《<辭源>正續集合訂本》），即闡明了這種關系，有如房屋、頭腦的聯合式構詞關系。在現代漢語使用過程中，如“幾千個座位”，“我的座位壞了”等文中“座位”是一個聯合式名詞性詞組，“座”字的詞性與詞組“座位”的詞性一致，因此，用聯合結構肯定要比用偏正結構的名詞性詞組合適。

由此觀之，詞語的運用一定要符合詞語本身的意義，并遵循其發展變化規律，否則就會出現誤解甚至錯誤。

單位：江漢大學實驗師范學院