學(xué)外語無非是模仿和記憶,讀要朗讀,不能默念。口語、語法一定要雙管齊下。口語學(xué)習(xí)只能是個(gè)熟能生巧的問題,除了實(shí)踐,沒有其他方法。 —南京大學(xué)德語教授張威廉
學(xué)外語沒有什么秘訣,就是給予足夠的時(shí)間,堅(jiān)持下去。多聽、多說、多讀、多寫, 多查字典。 —著名語言學(xué)家王力
外語是門公共課程,文理科都得過這道“關(guān)卡”。也許,在許多準(zhǔn)備考研的同學(xué)看來,外語是考研路上一只真正的“攔路虎”,然而它卻是不可躲避的,于是我們只能壯著膽子去當(dāng)武松,只有通過了這道特別的“景陽岡”,我們才可能實(shí)現(xiàn)考研夢(mèng)想。為了更好地配合同學(xué)們復(fù)習(xí),本文特結(jié)合英語試題的特點(diǎn),側(cè)重探討一下英語詞匯、閱讀理解、寫作和聽力等4個(gè)方面的復(fù)習(xí)方法。
詞匯是基礎(chǔ)
語言是由詞匯和語句構(gòu)成的,學(xué)習(xí)英語的過程中,詞匯的重要性毋庸置疑。湖南師大張佐成教授說,詞匯是學(xué)習(xí)英語過程中最為關(guān)鍵的,也是最為基礎(chǔ)的,沒有詞匯量,說閱讀、聽力、作文都是紙上談兵。
據(jù)統(tǒng)計(jì),考研的詞匯量要求在5500左右,掌握了這些詞匯,就能比較流暢的閱讀和理解文章了。這并不是一個(gè)小數(shù)目,要達(dá)到熟練的程度并非易事。對(duì)此,張佐成教授說,買了詞匯書籍以后,先要把它從頭到尾讀一遍,把不認(rèn)識(shí)、不熟悉的標(biāo)記出來,第二遍就只記憶那些標(biāo)記出來的,同時(shí)注意那些有特殊意義及特殊搭配的單詞;記憶形式可以自由點(diǎn),總的說來,單詞及詞匯要零散地記,不要集中記,你可以在走路的時(shí)候記,可以在臨睡的時(shí)候記,甚至可以在上廁所的時(shí)候記!……