習(xí)習(xí)的微風(fēng)輕輕地劃過四周,如同天女的青絲般柔和。不遠(yuǎn)處,幾片枯葉,正隨著那風(fēng)輕輕地旋轉(zhuǎn)下墜。時已深秋了吧!
遠(yuǎn)望天際,正夕陽西下。五彩斑斕的色彩如同被壓抑了很久的小馬駒一般,肆無忌憚地跑了出來。回憶很深,只記得一個籃球,一個拖長了的影子和一片夕陽。偶而,一兩只剛剛學(xué)飛的小麻雀放松翅膀,落在了水泥砌成的乒乓球臺的邊緣,它們并不美麗,就像這四周的一切:搖搖晃晃的雙杠架;有些落漆的籃球架,默默相對,似乎雙方都在保守著一個鮮為人知的秘密……但它們都有著希望,它們的翅膀總有一天會豐滿起來,它們總有一個會張開羽翅在天空中翱翔,只是時間問題,它們需要時間來充實這一切。
那是八年前的校園:一個剛剛建成,但又仿佛經(jīng)歷了幾度崢嶸歲月的學(xué)校。
我時常想撫摩她,就像她用那雙溫暖而又滄桑的手來擁抱我一般。
時光匆匆流逝。你知道嗎?我的母校,當(dāng)年那個坐在操場的水泥地上呆呆看著天空的那個女孩呀!
還是深秋,還是那個影子被拖得長長的籃球架,還是那片夕陽。只是早已事過境遷。火紅的塑膠跑道如同一輪火圈,在夕陽下,愈發(fā)惹人注意。在母校您那溫暖的懷抱中,我看見了那郁郁蔥蔥的樹木,看見了那結(jié)結(jié)實實的雙杠架,看見了用五彩鋪就的地板,也看見了那似乎敞開了心扉的籃球架。這一切都在我的眼中,也在我的心中。
“我曾是一座被冰雪覆蓋的火山,在我的腳下,是一片寂靜。但我知道,總有一天,地震會使我爆發(fā),到那時,我會毀滅這一切。只留下永恒的寂靜和百年后的繁華……”這是我根據(jù)一首詩改寫而成的小詩,這詩十分適合我此時的心境。
當(dāng)我的生命之花最后凋謝時,我還是會記得您的,母校。因為您曾用您那溫暖的懷抱容納了我,擁抱了我。
直到我的羽翼全部凋零……
(指導(dǎo)老師 晏劍敏)
[推薦人語]文章有歲月流逝的凄美,更有脈脈的溫情,語言因情而動,能引起讀者共鳴。
(史 詩)