近幾年來,一種新穎的藝術樣式——戲劇小品,在戲劇活動中似乎顯得格外活躍和有生命力,它在戲劇舞臺上漸次取得了自身獨立的地位。
由于戲劇小品正在崛起,尚未“定型”,對其特性似乎很難作個介說,但認真揣摩一下它的個性,也能從中引發出一些創作和演出中帶規律性的東西,這對于發展戲劇來說無疑是十分有益的。
如果從戲劇小品的審美來加以考察,我覺得當前舞臺上的戲劇小品有短、小、精、簡、雜五個特點。
短 戲劇演出是個時空結合的表演藝術,從現有的戲劇小品的演出時間長短來看,少則三五分鐘,多則一刻鐘,比起一般在半小時到一小時的小戲(戲劇)來說,它當然是更短更濃縮了,不妨以一個大約的數字來作個限定:戲劇小品演出時間一般在十分鐘以內。
正因為短,短到幾乎是“頃刻間的藝術”,所以它不允許有閑適的鋪墊、冗長的鋪排,常常開門見山。戲劇小品的短,還在于它取材角度與眾不同,它往往很少綜觀全面或“統領全局”,而是抓住生活中的某個場面、某個片斷、某個角度、某個細節、某個瞬間、某個側面,形象地反映一種微妙的人際關系,剖析一種心態,闡發一種意念,表達一種感情,有的小品演來不到十分鐘,卻在有限的時空中融入了豐富多彩的生活內容,勾勒出人物的風采及精神世界,引導觀眾作多方面的聯想。戲劇小品善于在短時間短篇幅中,短距離地對生活中的種種現象加以抨擊、諷喻、鞭韃、贊頌。
小 選取的場面小,描寫的事件小,是個小形式。戲劇小品在選取、捕捉生活中有價值的東西時往往從小處著手,它為我們展示的不是蒼茫的大海、滾滾的長河,而是一朵浪花或一縷清泉,它為我們描摹的不是浩瀚的歷史長卷,而是一幅小小的畫面,它為我們呈現的不是茂密的森林,而是小草花瓣,它攝取的“鏡頭”不是全景或者整體,而是一個近景或者“特寫”。但它以小見大,見微知著;在內涵的開掘上具有很強的輻射力,雖是一些“小玩意”,卻往往寓以大而深的蘊含,使人從一朵浪花中領略大海的奔騰,從一滴水窺見太陽的金輝,從一枝一葉發現大樹蔽天的林海。這幾年中給人印象較深的一些戲劇小品,如以三輪車在鬧市中“堵塞”交通為題材的《無題》,描寫為鄰居配鑰匙開門的《鎖》,歌頌領導干部情系百姓下基層的《三鞭子》等,截取的都是生活中不起眼的小事,但卻都是借一般而知全貌,以一目傳精神,給人們展示了廣袤千里的生活畫面。
戲劇小品好比微雕,更需要作者殫精竭慮煞費苦心。在微小的天地中馳騁并顯身手,在這個小形式中搞出個大名堂,其所需的功力和難度是可想而知的了。
精 戲劇小品的短、小,使它必須精煉。它常常精心選擇自己的視角,以一語中的一針見血的精辟力,對生活的素材作精密和精妙的情節布局,精致地安排人物關系。不少小品都在這方面作了很大的努力,如在擁擠的車輛中讓人體察人際的隔閡、理解與希望的《詠嘆調》,從同事、鄰居照顧、關心飛行員和空姐的嬰兒而令人遐想的《爸爸媽媽在藍天》,一個盡心竭力為改善城市道路擁擠的駕駛員在產房外遭到誤會的《妻子臨產》,都顯示了戲劇小品的精煉。這些小品不僅構思精巧,而且多處運用了文學性極強的語言和精彩的臺詞,精湛地對人物及其關系作形象地剖析,常常言簡意賅,多有耐人尋味的言外之情和精深的哲理含意,引導觀眾領悟到精邃的內涵和精微的寓意。
戲劇小品是一種精美的藝術品,它要求作者有精悍犀利的筆力,演員有精彩的表演能力,導演精審的構思,編導演一起精雕細刻!
間 在主題、人物、故事情節的安排上講究簡潔洗煉,寓豐富于單純,置細微于簡約。
戲劇小品的主題往往比較單一簡練,雖然它讓人多方面地去領悟體味其中妙諦,但它向觀眾展示的卻是極有感染力的簡捷的一點一滴。主題的簡練不等于內含的淺薄和單一,故事的簡潔也決不應影響戲劇小品的幅射能力。曾經有些戲劇小品,想體現兩個以上的主題,力圖面面俱到,四平八穩。結果適得其反,反而使人感到知所云不得要領。戲劇小品不宜作多中心的鋪張,不可能也不需要思想的多元或主題的多義。它在情節的鋪排上也有比較簡單,沒有大起大落曲折復雜的故事,事件比較單純,不需冗長的前因后果或面面俱到的交待,情節線簡明清晰。它的人物設置比較精簡,少則一人,多也不過三人,膾炙人口的《超生游擊隊》,當時由遼寧業余演員演出時是三人,中央電視臺演播時刪去了一人,顯得更加精簡,并減少了說教的成分,突出了形象的力量。比較成功的戲劇小品,幾乎都沒有人物性格復雜發展的縱線,不鋪敘人物心理活動的細微流程;而十分注重展現和截取人物性格的橫斷面。
雜 主要是指它的表現手段紛繁。雜,似乎與它的短、小、精、簡相悖,但因為戲劇小品尚未定型,所以吸收、借用、雜糅多種手段就成了很自然的現象。又由于它紛繁的手段大多從內容和短、小、精、簡的需要出發,結合得非常熨帖,因此,雜而不亂,雜而和諧,不僅不破壞藝術的完整性,還往往是審美和聯想的一種補充。
戲劇小品表現手段的包容性極大,它既有戲劇的屬性,又有不囿于戲劇固有的手段,它廣泛吸收了曲藝、影視、歌舞乃至繪畫、雕塑、廣播等藝術的表現手法,常以一種邊緣藝術的勢態呈現在觀眾面前。它借用諧劇與虛擬的人物交流,對話的手法:還常采用一人扮演幾個角色的曲藝的“一人多角”的基本手段,甚至當著觀眾的面當場換服裝變角色;它的劇中人可以直接與觀眾對話交談,也可以在舞臺上打破時間的限制,像傳統戲曲那樣,一個轉身變換一個環境;它可以有廣播劇似的畫外音或解說詞的插入,又允許像影視般來個定格亮相。它的對白可以是普通話,也可以采用方言,或者幾種方言混雜,更可以是沒有臺詞的啞劇或者造型的組合,它廣擷博采,橫向借鑒為我所用。戲劇小品表現手段之“雜”,反映出它的邊緣藝術趨向。在自然科學領域里,邊緣科學生命力旺盛,尤其活力;作為邊緣藝術的戲劇小品具有優勢是理所當然的事。
另外,戲劇小品在編劇、導演、演員三個環節中,演員是程式直接的實踐者和創作者,集體創造作并不排斥個人獨立思考的作用:在以自身為素材進行創作的戲劇小品舞臺藝術中,任何好的構思設想都要通過演員來實現。如果說編劇設想屬草圖,導演構思屬設計,那么演員的表演則屬具體實施。演員只有積極領會編、導的意圖,深入思考,苦苦實踐、精心追求,才會更有益于戲劇小品程式的發展和不斷出新。構建一種新藝術生產關系需要各方面的通力合作,在通力合作中不斷地循著戲劇小品程式的創作原則去創新、積累,就會使戲劇小品產生出自己的新程式語言體系,使戲劇小品更好的得到發展。
短、小、精、簡、雜,是我學習戲劇小品的體會,戲劇小品活動中常有這樣一種情況,在觀看一臺戲劇小品演出時,有人說:“這個節目才是戲劇小品!”可見什么是戲劇小品,各人心中都有一把“尺”的。我是用“短、小、精、簡、雜”這把“尺”去衡量的,準不準?對不對?還望志同道合者指正。
責任編輯 小林