大約兩年后

含　笑

十六歲的女孩，沒有不期待一個男孩的特殊感情的，這是真理。

情之獨(dú)鐘的他，是我隔壁班的理科生。高而白凈，戴眼鏡，有一股書卷味兒。高一分班前，我們同班。他是班長，我是語文課代表。那時的高中生還是保持傳統(tǒng)的女生圈、男生圈，根本就不象電視上的中學(xué)生那樣，男女生之間自然大方地交往。除非是為了工作，我和他根本就沒說過什么話。他是數(shù)學(xué)老師的寵兒，我的作文經(jīng)常在班上傳閱。我們是公認(rèn)的好學(xué)生好干部。一次上課老師提問，先點(diǎn)他，又叫我補(bǔ)充，然后又說:“把他們倆結(jié)合起來就是對的。”在敏感的哄堂大笑中，我們倆臉紅得象關(guān)公。也許就從那時起，見到他心里好慌。我想，我大約是喜歡上他了，夢里常晃動他似笑非笑的眼睛。

希望看他，又裝出漠不關(guān)心的樣子，喜歡猜測他一言一行，又生怕別人看出。那段時間，我煩惱、恍惚、興奮、愛哭，那樣的環(huán)境，那樣的情形，我無法控制自己，只能用我的各種猜測來左右我的情緒。于是成績下降，校刊上也不見我的散文與詩。自習(xí)課上，收住脫韁的心，看左右埋首書海，又禁不住心急如焚。曾經(jīng)那么好強(qiáng)的我，怎么變了?回家吃晚飯，爸媽恨不得將所有的菜都放到我碗中，看著他們關(guān)切信任的目光，我暗地里下了決心。燒掉那些偷走我不少眼淚的瓊瑤書；托著眼鏡心平如鏡地聽講；自習(xí)課上安安份份地翻資料；放學(xué)路上只字不提什么“特殊的感情”。成績是好了，又開始在校刊上投稿了，元旦晚會還和好友表演了雙人舞，在后臺卸裝時，收到他送的元旦賀卡:“愿你一切美好的愿望都能成真!”我喃喃地念著。在教室走廊里，經(jīng)常會迎面碰上他，只沉默地對視一眼，就讓我心跳加速；在學(xué)校包場的電影院中，總會有他的影子在近旁，讓我的聲音發(fā)顫。隱隱的，我覺得有什么會發(fā)生了，有點(diǎn)喜悅有點(diǎn)緊張。果然，一次晚自習(xí)后，因?yàn)樗阋坏离y題，我最后一個出教室，捂著發(fā)燒的臉，冷風(fēng)卻吹得我打了一個寒顫。月光下走廊的柱子上靠著他輪廓分明的剪影，一襲牛仔裝那么合身，竟少了點(diǎn)書卷味，多了份灑脫帥氣。天!他還在吸煙。低了頭，準(zhǔn)備匆匆而過，卻聽他叫“含笑等等”。站到他旁邊時，他已滅了煙頭。但他身上煙味好重，以前他是不吸的呀!不想看他這樣消沉，我沖口而出:

“抽煙不好。”

“但可解愁。”他悶悶地接口說。

心猛地跳了一下:“什么愁?”

“明天周末，想借盒磁帶聽聽，你有費(fèi)翔《跨越四海的歌聲》這盒嗎?”對我的問題他避而不答，他想盡量把聲音變自然輕松一些。

“有，明天我?guī)戆伞！蔽乙财届o地說，又有點(diǎn)不甘心，“還有什么事嗎?”

“沒了”，他突然想快點(diǎn)走開似的，遲疑一會兒，又說:“寢室快熄燈了，快回去吧。天冷，多加點(diǎn)衣服。”

一股真實(shí)的喜悅襲上心頭，那晚好晚還不能入睡。

又一個星期六晚上，他約我到大堤上散步。天很晴朗，星星很善解人意地眨著眼，大堤下偶爾傳來輪船的長鳴，風(fēng)徐徐地吹。一個美麗的夜晚。我們并肩走著，路燈開玩笑似地把我們的影子拉長，縮短，又拉長，又縮短。心里很踏實(shí)，但又不同于與父母在一起的那種感覺，只想永遠(yuǎn)這樣走，不要說話，不要醒。偷看他，雙唇緊抿，似乎很沉重。好半天，他才說:“磁帶我聽了。愛，是不變的星辰，你信嗎?”

他的嗓音柔和又深沉，竟有點(diǎn)象費(fèi)翔的聲音。我抬起頭，他的眼睛在鏡片后閃光。我第一次這么近這么大膽地注視他。是的，我是那么喜歡他，可又說不出喜歡他什么，在他的眼神下，我第一次體會到幸福的含義。可是又有一種不真實(shí)感。我故作輕松地說:

“地理書上不是說，星星看起來沒有變動，而實(shí)際上是在緩慢移動的嗎?你怎么忘了?”

他站住，轉(zhuǎn)向我嘴角一牽，很有味兒地笑了，眼仍是那樣深:

“是嗎?可在我印象中，你一直很浪漫，要不怎么當(dāng)上校編?又選文科?”

沒想到他看我這么透，我無言以對，只有抿著嘴笑。他也笑，好溫柔。“嗚——”河里不知何時駛進(jìn)一艘貨船，打破了我倆的默契，又移走了我們的目光。

“如果我問你，對你，我是不變的，你信嗎?”頓了頓，很艱難地，他說:“很早就想告訴你，我很喜歡你可又想我們還小，應(yīng)當(dāng)好好學(xué)習(xí)。就在這種矛盾中，我抽煙了，我也害怕我就此消沉……”

找了塊草地，坐下。星星還在眨眼睛，我們卻靜默下來。我抱著膝，眼里映著河水閃動的波光。夜色真美，我的心卻隱隱地疼。他在一邊做起了俯臥撐，白網(wǎng)鞋，T恤衫，柔軟濃密的黑發(fā)，有一種我很喜歡的整潔而有活力的大男孩的風(fēng)度。煙味沒了。我很欣慰。看得出，他心里也很不平靜。眉頭緊鎖，是他攻克難題時模樣，讓人心動。又一聲悠長而低沉的汽笛聲傳來，警鐘似地振我耳膜。終于我說:

“你很好很優(yōu)秀，我也，也好喜歡好喜歡你。可是既然這樣……你懂嗎?”我語無倫次。

他有點(diǎn)痛苦地深深凝望我。

“我懂。我們現(xiàn)在應(yīng)當(dāng)好好學(xué)習(xí)。兩年后……”

我止住他:“我不強(qiáng)求你兩年后一定怎樣。”淚水卻止不住往下流，又加上一句“盡管我非常喜歡你。”

“我會在意的，含笑。”

他手拍我肩，又拿手帕幫我擦淚，不停地擦，象個大哥哥。

那晚以后，我又恢復(fù)了平靜，開始了向大學(xué)的沖刺。在走廊里，我們還會相遇，相視一笑，交流著鼓舞與信心。

兩年后的現(xiàn)在，我開始了浪漫的大學(xué)生活，他考上了北方一所名牌大學(xué)。來信中，他說:

“這兒的雪好大，紛紛揚(yáng)揚(yáng)的，五月槐花瓣似的。在寢室布滿水汽的玻璃上一千次寫你的名字，想你如兩年前一絲未變。”

捧信在胸，不禁微笑。

(梁英摘自《知音》)