編輯同志:
我是一個新入校的技校學生,但技校并不是我的奮斗目標。我的理想是考上重點高中,將來升入大學,誰知卻來到技校。我從小就想當科學家,并為此而努力過,奮斗過,命運之舟卻把我載到技校的港灣。我失望,消沉,精神萎糜不振,感到前途渺茫,失去了繼續奮斗的勇氣和力量。我該怎么辦呢?
艷彥
艷彥同學:
你的來信,提出了一個很值得討論的問題,即“干什么”和“為什么”的關系問題。
馬克思在青年時代寫過一篇關于選擇職業的文章,題為《青年在選擇職業時的考慮》。在那篇文章里,馬克思提出了選擇職業的兩點考慮:(一)任何職業都是手段,而不是目的;(二)要把“人類的幸福”作為選擇職業的主要指針,不要為虛榮心所左右,不要為名利所迷惑。馬克思在這里提出了認識和處理“干什么”和“為什么”關系的準則:職業的選擇要服從崇高的生活目的。
你在信中說,你從小把當科學家作為自己的理想,并為此而“努力過”,“奮斗過”,但是,命運之舟卻沒能把你送往科學宮殿,你因此而感到理想破滅了,失去了奮斗目標。我不禁要問:難道當科學家就是你的生活目的嗎?當不上科學家(且不說進了技校不一定成了科學家)就失去了奮斗目標,那么,如果真的當上了科學家,“目標”達到了,你還為什么而奮斗呢?不難看出,你的苦悶,你的消沉,根源就在于你把手段當做目的,沒有樹立更為遠大的理想,沒有把自己對職業的選擇同國家的富強、人民的幸福聯系起來。
想當科學家,無疑是個很好的職業理想,但是,歷史告訴我們,真正有作為的科學家,都不是因為想當科學家而成為科學家的,都是把自己的奮斗作為社社會進步的階梯,并為此而忍受痛苦、挫折、毀謗,甚至付出生命的代價。因為,他們都有一個偉大的理想:為人類謀幸福。
如果把“為什么”稱作大理想的話,那么“干什么”只是個小理想,小理想要服從大理想。胸中有了為“人類幸福”的大理想,學什么專業,干什么工作,都會感到目標明確,勇氣十足,因為你不是為了謀得某個職業而活著,更不為了滿足個人的虛榮心和名利欲而活著。
我們的國家,正在進行社會主義現代化建設,不僅需要大批的科學家,也需要大批技術干部和技術工人。你如果把你現在學的專業,把你將來要干的工作,都同建設社會主義這個偉大的目的聯系起來,有什么理由苦悶、失望呢?你未來的天地廣闊得很嘛!我衷心地希望你振作起來,努力學習專業知識,以便畢業后在社會主義建設中發揮更大的作用。
我還想再說幾句,我并不是否定你想當科學家的理想,而是相反,這我在前面已經說過了,想當科學家是個很好的職業理想。而且我認為,如果你擺脫了虛榮和名利,樹立了偉大的生活目的,你的“命運之舟”(借用你的詞,我是不相信命運的),未必不能把你從“技校的港灣”載往科學宮殿。
記得普列漢諾夫在為《費爾巴哈與德國古典哲學的終結》寫的序言中,說過這么一段話:恩格斯“也曾有過‘理想,但是他的理想從來沒有脫離過現實。他的理想,也就是現實,但這是明天的現實,……明天的現實,是應該從目前的現實,應該按照目前現實本身的內部規律發展而來的。”這段話對我們正確對待理想與現實很有啟示。如果你能夠正視現實,從實際出發而不想入非非,扎扎實實地完成學業,為將來的工作,也為將來的深造打下良好的基礎,畢業后一邊堅持工作,一邊頑強自學,未必不能在科學上作出貢獻。
不要聽任“命運之舟”,而是揚起理想之帆。乘風破浪奮進吧!
若谷
(題圖:隋文)