只要有效地繼承人類知識,同時把世界最先進的科學技術知識拿到手,我們再向前邁出半步,就是世界最先進的水平,第一流的科學家。
溫伯格是美國當代物理學家,他由于和格拉索、薩拉姆共同發現了弱電統一理論而分享1979年度諾貝爾物理學獎金。
長久以來,物理學家都期望能找出簡單而又普遍的規律來說明自然界各種各樣的復雜現象。經過許多科學家的不斷探索,發現了支配自然界一切物理過程的四種力:強力、電磁力、弱力和引力。但物理學家們感到自然力有四種,似乎太多了一點,能否設法統一這四種力呢?愛因斯坦用了他的后半生研究場論,雖然沒有成功,但卻為后人開辟了道路。1964年,格拉索在總結前人工作的基礎上首先提出了一個弱電統一的理論。不過,他的理論還很不完善。幾年之后,溫伯格和巴基斯坦科學家薩拉姆沿著格拉索的道路作了進一步的探索,終于建立起一整套弱電統一的理論。但是,這套理論是否正確呢?只有通過實驗進行檢驗,才能得出結論。要檢驗弱電統一理論的關鍵是什么呢?為什么以前的實驗沒有成功呢?1971年,溫伯格審查了以前做過的實驗,發現這些實驗按新的標準來講做得太粗糙了,必須對探測儀和實驗方法加以改進。兩年后,物理學家終于在西歐核子研究中心證實了溫伯格等的科學預言。不久,美國費米國立加速器實驗室也做出了類似的發現。
1978年,一千余位物理學家云集東京,參加第十五屆國際高能物理會議,弱電統一理論成了大家贊美的主要課題。第二年,諾貝爾獎金評委會就把該年度的物理學獎金授予了格拉索、溫伯格和薩拉姆。
獲獎以后,在一次記者訪問中,當記者問溫伯格,你認為哪些是科學家必須具備的素質時,他回答說,很重要的一個素質是“進攻性”,不是人與人之間中的“進攻性”,而是對自然的“進攻性”。不要滿足于接受書本上給你的答案,要去嘗試一下,嘗試發現有什么與書本上不同的東西。這種素質可能比智力更重要;當然,科學家還應具有許多其他重要素質,最好能有哲學上的獨立見解來指導你的研究……另一個重要素質是經驗。我有時想,念一念科學史是很有用的。接著,他又講到了一些耐人尋味的話:一個人所讀的、想的和試著去做的,形成了其腦力活動的一部分,無論你是否想到它,它總在起作用,這并不神秘。我想,這很象乒乓球運動員,當他把球擊回去時,他并不去想如何打,他已經打過很多次,每當球向他飛過來,他整個的身體自動地作出反應,因為他已對這種局面見得多了。他全部的經驗和知識給他做準備,把球擊回去,實際上如果他還要想想的話,那么他可能已經失去了這個球,在某種程度上,科學研究很象這種練習……
玉琴