(1)……他經常閱讀攝影、木刻和藝術作品,從中吸取營養。(引自《人物》1981年第五期《殘而不廢——十位聾啞盲人簡介》)
這個句子有兩個毛病,其一:動詞“閱讀”與賓語“攝影”、“木刻”搭配不當。其二:“藝術作品”這一概念是個“大概念”,“攝影”、“木刻”應從屬于“藝術作品”,不應與“藝術作品”并列。
這個句子可以改為:
……他經常閱覽攝影、木刻等藝術作品,從中吸取營養。
(2)陳宗瑞同志生來就聽不見聲音……
陳宗瑞……失學了。他的父親給他講聾人愛迪生發明留聲機的故事。(《人物》1981年第五期《殘而不廢——十位聾啞盲人簡介》)
這兩句話,一是說陳宗瑞生來就聽不見聲音;一是說父親給陳宗瑞講故事。顯然造成了前后敘述不一致,自相矛盾的結果,違背了矛盾律,出現了邏輯錯誤。
可改為:
他的父親用聾啞語給他講聾人愛迪生發明留聲機的故事。
這樣,前后敘述就一致了。
關福原
(3)北京市崇文區花莊子三元街居委會,去年以來,他們為居民辦了十多件好事。(《人民日報》1982年3月24日第三版)
“他們”應該指具體的若干人,不能復指“居委會”,用在這里,既不準確,更屬多余,應刪。同時,“去年以來”應移到句首,作全句的狀語。
劉立基
(4)通知號召全國青少年中開展一場“看誰采集良種多,看誰培育苗木壯,看誰學習育苗技術好”的大競賽,為綠化祖國作出新貢獻。(《中國青年報》1982年3月16日第1版)
“青少年中”不能作為“號召”的賓語,“中”字應刪去。或在“號召”后加一“在”字。
韓仁義
(5)訂費不能夾在信封內寄出,遺失概不負責。(《羊城晚報》)
這句話的本意是“訂費夾在信封內寄出,遺失概不負責”。兩個否定判斷加起來,意思就變了。原意是要強調訂款郵寄,那就應該改為:
訂費一律郵寄或電匯,如夾在信封內寄出,遺失概不負責。或在遺失前面加“否則,”亦可。
昌前
(摘自《語文園地》1982年第4期)
(欄頭:張森)