人小志要大

北京市第六中學(xué)高一四班團(tuán)支部

要做一個(gè)真正的毛主席的好學(xué)生，必須要有為共產(chǎn)主義事業(yè)奮斗到底的偉大理想，要有攀登文化科學(xué)高峰的雄心，這是我們團(tuán)支部全體團(tuán)員在討論上期中國(guó)青年上羅平同學(xué)的信得出的共同認(rèn)識(shí)。

正確的志向不但可以指給你前進(jìn)的道路，同時(shí)還可以給你無(wú)窮的動(dòng)力。一個(gè)中學(xué)生要是過(guò)著“日?qǐng)D三餐，夜圖一宿”的生活，沒有大志，學(xué)習(xí)就不會(huì)有動(dòng)力。我們班上有過(guò)這樣一位同學(xué)，他在初一二時(shí)，不明確學(xué)習(xí)的目的，在學(xué)習(xí)上只考慮分?jǐn)?shù)，分?jǐn)?shù)少了就傷心；分?jǐn)?shù)多了就自滿，不肯再努力。到了初三的時(shí)候，團(tuán)支部發(fā)現(xiàn)這個(gè)問題，立刻對(duì)他進(jìn)行幫助和教育，這位同學(xué)的覺悟提高了，明確了學(xué)習(xí)目的，立下了為共產(chǎn)主義事業(yè)奮斗到底的理想，并且認(rèn)識(shí)到，即使是做一道幾何習(xí)題，也都是為將來(lái)參加共產(chǎn)主義建設(shè)打基礎(chǔ)，因此，他能夠自覺地學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)上嚴(yán)格要求自己，刻苦鉆研，所以在畢業(yè)考試時(shí)，獲得了全部五分的優(yōu)秀成績(jī)。這位同學(xué)的這段經(jīng)歷證明這個(gè)真理：偉大的目的，產(chǎn)生偉大的動(dòng)力。正因?yàn)樗⒘舜笾荆J(rèn)識(shí)到建設(shè)社會(huì)主義和共產(chǎn)主義需要掌握全面的知識(shí)，于是他能夠自覺地去刻苦努力學(xué)習(xí)好每一門課程。

最近我們西城區(qū)召開了“三好學(xué)生代表大會(huì)”，聽到代表們的發(fā)言，我們都感到他們所以能夠在思想、學(xué)習(xí)、身體等各方面得到全面發(fā)展，首先是因?yàn)樗麄兠鞔_了學(xué)習(xí)目的，樹立了為共產(chǎn)主義事業(yè)奮斗到底的大志。例如鐵二中的藺翠芝同學(xué)，一開始上學(xué)就在五年級(jí)，學(xué)習(xí)上的困難多極了，連自然、地理課程都沒聽說(shuō)過(guò)，但是她知道學(xué)習(xí)是黨交給的任務(wù)，為了共產(chǎn)主義建設(shè)事業(yè)的需要，必須學(xué)好每一門課，因而經(jīng)過(guò)幾年的艱苦努力，取得了優(yōu)異的成績(jī)，初中畢業(yè)后被保送入高中。

如果一個(gè)人沒有樹立起為共產(chǎn)主義事業(yè)奮斗的理想，而只是從個(gè)人主義出發(fā)想當(dāng)什么“家”，自然，這就會(huì)真正像羅平所說(shuō)的路自己“埋下苦惱的種子”。我們學(xué)校也有這樣一位同學(xué)，一心一意想當(dāng)作家，認(rèn)為作家有名有利。于是上課不專心，課后抱著文藝書死扣，集體活動(dòng)不參加，結(jié)果是學(xué)習(xí)成績(jī)?nèi)郑傩兄械取＿@時(shí)，他覺得這樣的成績(jī)連畢業(yè)都成了問題，更談不上考大學(xué)，當(dāng)文學(xué)家了，因而悲觀失望，苦惱萬(wàn)分。后來(lái)黨團(tuán)組織知道了，及時(shí)幫助他批判了個(gè)人主義思想，使他覺悟到一個(gè)人如果沒有建立起共產(chǎn)主義世界觀，他不但會(huì)裹足不前，而且還會(huì)犯錯(cuò)誤。由于黨團(tuán)的教育，他各方面的進(jìn)步都很突出，政治活動(dòng)積極參加了，學(xué)習(xí)成績(jī)也有顯著的提高，到了高三第一學(xué)期，八門學(xué)科中有六門得五分，兩門得四分，受到學(xué)校表?yè)P(yáng)。可見，樹立共產(chǎn)主義大志是個(gè)艱巨的思想斗爭(zhēng)的過(guò)程。

我們團(tuán)支部經(jīng)過(guò)了一場(chǎng)熱烈的討論，大家更進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到，我們必須在中學(xué)時(shí)代就樹立起為共產(chǎn)主義事業(yè)奮斗到底的志向，并且在目前要把功課學(xué)好，使自己成為一個(gè)有社會(huì)主義覺悟有文化的勞動(dòng)者，將來(lái)才能成為共產(chǎn)主義的接班人。