學(xué)習(xí)毛澤東著作，作毛主席的好戰(zhàn)士

廖初江

我是從1957年開始學(xué)習(xí)毛澤東著作的。在連隊里，經(jīng)常聽到連首長說，毛澤東思想是我國革命和建設(shè)不斷取得勝利的保證，只有用毛澤東思想武裝起來，才能做一個優(yōu)秀的人民戰(zhàn)士。聽了以后，我就很想學(xué)，但是不知道從何學(xué)起。有一次，我在副指導(dǎo)員桌子上看到一本“辯證唯物主義”，聽說這就是講馬列主義的書。于是我就照樣買了一本，同時還買了一部“毛澤東選集”，下決心好好學(xué)一下。先看那本“辯證唯物主義”，一看就難住了，什么“形而上學(xué)”、“絕對觀念”呀，許多詞句根本不知道是怎么回事，還有很多字都不認得，看起來很吃力，有點灰心。這時還有個別同志說風(fēng)涼話：“不簡單呀！學(xué)馬列主義，還想當指導(dǎo)員吧！”聽到這樣說，我更加泄氣，索性把書也包起來不學(xué)了，心想等文化提高了再學(xué)。

由于學(xué)文化養(yǎng)成了我愛看書的習(xí)慣，幾次我想把包起來的書拿出來看，又怕看不懂?？紤]了幾天，想到了指導(dǎo)員講紅軍爬雪山過草地的故事：想到黃繼光、董存瑞；也想到我入伍后看的第一本書“高玉寶”是怎樣從文盲到寫書的……。這樣我就下定決心學(xué)習(xí)，夜里，我從床上爬起來，拿著書偷偷地跑到俱樂部去看。我把“毛澤東選集”第一卷打開，第一行就看到：“誰是我們的敵人，誰是我們的朋友，這個問題是革命的首要問題。”看一段再想一想，覺得毛主席的話，開門見山，不打彎彎，比“辯證唯物主義”好懂多了。那天晚上我看完了“中國社會各階級的分析”，一文，雖然初次看，還是囫圇吞棗，但我覺得毛主席的話句句都很對。從此，我就開始學(xué)習(xí)毛澤東著作。1958年，團里舉辦哲學(xué)集訓(xùn)班，分隊首長叫我參加了七天集訓(xùn)，不久，連里成立了一個哲學(xué)小組，同志們選我當組長，團首長還召開現(xiàn)場會議介紹了我們的學(xué)習(xí)情況。去年四月，在沈陽軍區(qū)士兵政治教育座談會上介紹了我們小組和我個人的學(xué)習(xí)情況，受到了首長們的贊揚。黨和領(lǐng)導(dǎo)同志對我這樣關(guān)心和鼓勵，更加強了我學(xué)習(xí)的信心和決心。兩年來，我利用休息時間，讀完了“毛澤東選集”一、二、三卷（其中有的文章看了十幾遍），“關(guān)于正確處理人民內(nèi)部矛盾的問題”，“矛盾論淺說”，“實踐論解說”等大小七十多本理論書籍，寫了十幾萬字的筆記和心得。我深感到毛澤東著作實在是提高思想，改進工作的鑰匙。

從毛澤東著作里使我真正懂得了“普通一兵”的作用和“為人民服務(wù)”的意義。從我家解放的那天超，我就熱愛解放軍，渴望自己也當個解放軍戰(zhàn)士。1956年，我的愿望實現(xiàn)了，我興高采烈地參了軍?？墒钱斘襾淼讲筷牶?，看到有的同志開汽車，有的駕駛坦克；我卻是“普通一兵”，認為沒啥意思。甚至由于沒當上坦克兵還鬧了幾天情緒。學(xué)習(xí)毛澤東著作后，我才真正認識到“普通一兵”的光榮。毛主席告訴我們，軍隊是國家政權(quán)的主要部分，誰想奪取國家政權(quán)并想保存它，誰就應(yīng)有強大的軍隊。他說：“工人階級和勞動群眾，只有用槍桿子的力量才能戰(zhàn)勝武裝的資產(chǎn)階級和地主；在這個意義上，我們可以說，整個世界只有用槍桿子才可能改造。”他又說：“人類的戰(zhàn)爭生活時代將要由我們之手而結(jié)束?！笨?！當個人民戰(zhàn)士，“普通一兵”，是多么光榮，而任務(wù)又是多么的艱巨！特別是在學(xué)了“為人民服務(wù)”和“紀念白求恩”以后，更加提高了自己的思想覺悟。從此，我下定決心，一定要好好記住毛主席的教導(dǎo)，樹立全心全意為人民服務(wù)的思想。這個決心怎么實現(xiàn)呢？我給自己訂了個原則：黨所交給的一切任務(wù)，盡全力去完成；個人利益永遠服從黨的利益。

從毛澤東著作里我找到了進步的方向。在我沒有學(xué)習(xí)毛澤東著作以前，我對個人的進步存在有很多的錯誤認識。我看到和自己一起入伍的一些同志，有的立了功，有的受了獎，有的成了優(yōu)等射手，還有的入了黨，我非常羨慕。但是總找不到進步的“門”。我認為我也和大家一樣出操上課，擔任勤務(wù)，但別人的成績就是比我好，進步比我快，自己找不到原因，有時甚至錯誤地認為別人成績好，進步快，是別人的環(huán)境、條件好，領(lǐng)導(dǎo)關(guān)心，培養(yǎng)幫助多；我進步慢是首長不關(guān)心，領(lǐng)導(dǎo)看不起。1957年12月，我學(xué)習(xí)了“矛盾論”后，才知道以前的想法錯了。毛主席在“矛盾論”中說：“事物發(fā)展的根本原因，不是在事物的外部而是在事物的內(nèi)部，在于事物內(nèi)部的矛盾性。任何事物內(nèi)部都有這種矛盾性，因此引起了事物的運動和發(fā)展。事物內(nèi)部的這種矛盾性是事物發(fā)展的根本原因，一事物和他事物的互相聯(lián)系和互相影響則是事物發(fā)展的第二位原因。這個道理使我知道了：一個人的進步快慢、和周圍環(huán)境、條件是有聯(lián)系的，如在舊社會里，窮人是永遠也找不到出路的，也談不到進步，我就是因為解放后才從一個放牛娃成為一個共青團員、國防軍戰(zhàn)士的。所以說，外因是發(fā)展變化的條件。但光有外因沒有內(nèi)因還是不行的，外因通過內(nèi)因而起作用。一個人的進步，和客觀環(huán)境雖有關(guān)系，但是最根本的原因還是自己的主觀努力。環(huán)境再好，領(lǐng)導(dǎo)的教育和培養(yǎng)以及同志們的幫助再耐心，也只有通過目己的主觀努力才起作用。從此以后我在學(xué)習(xí)和工作中踏實了，把全部精力集中到工作和學(xué)習(xí)中去，不管任何時候，我只是一心想把工作搞好，把學(xué)習(xí)搞好。結(jié)果成績也比過去好了。1956年和1957年兩年的射擊成績總評及格；而1958年和1959年兩年都總評優(yōu)秀，兩年都被評為優(yōu)等射手。由于學(xué)習(xí)和工作做出了一點點成績，1959年9月，我光榮地加入了偉大的中國共產(chǎn)黨。師里召開了兩次積極分子代表會議，我都參加了；不久前，我又榮幸地出席了軍區(qū)裝甲兵積極分子代表會議，并受到一等獎。

從澤東著作里我找到了怎樣當好班長的工作方法。1958年春天，我被提拔當班長，這是黨對我的信任。可是我沒當過班長，沒有經(jīng)驗，不知怎么領(lǐng)導(dǎo)才好？毛澤東著作幫助我解決了問題。毛主席說：“你要知道革命的理論和方法，你就得參加革命?！币虼宋揖拖氲揭腊嚅L的領(lǐng)導(dǎo)方法，也只有在當班長的實踐中摸索經(jīng)驗。我鼓起了勇氣，不會就學(xué)，虛心向班長學(xué)習(xí)，向領(lǐng)導(dǎo)請示，和同志商量。在我當班長以來，也碰到不少問題，學(xué)了矛盾論”后，知道問題就是矛盾。矛盾是客觀存在的，一切事物的發(fā)展過程自始至終地存在著矛盾，沒有不存在矛盾的事物。矛盾是不斷產(chǎn)生的，舊的矛盾解決了，新的矛盾又會發(fā)生；不斷產(chǎn)生矛盾，解決矛盾，就能把事物推向前進。認識了這個道理，就不怕有問題，只要認真分析問題，不斷解決問題，就能把班里的工作搞好。

學(xué)習(xí)矛盾的普遍性和矛盾的特殊性后，我找到了解決矛盾的方法，這就是具體問題要具體分析，用不同的方法解決不同的矛盾。在我們的生活和工作中，處處都充滿了矛盾，這就是矛盾的普遍性；但每一事物的矛盾又有它自己的特點，這就是矛盾的特殊性。對待矛盾，不能千篇一律，要對癥下藥才能解決。有一次，我們班戰(zhàn)術(shù)訓(xùn)練的時候，有幾個同志動作不認真，當時我也不加分析，認為都是怕苦，就集合起來批評一頓，講些大道理。這不僅沒收到良好的效果，反而引起一些人的更大不滿，說我不了解情況。當晚開班務(wù)會時，給我提出了很多意見。原來，三個動作不認真的同志，情況都不一樣，有一個腳疼，有一個是鞋底磨穿了怕扎腳，作起動作來猶豫，有一個確實是怕苦。我想起毛主席教導(dǎo)的話：“用不同的方法去解決不同的矛盾，這是馬克思列寧主義者必須嚴格地遵守的一個原則。”“粗枝大葉地看到一些矛盾的形相，就想動手去解決矛盾（答復(fù)問題，解決糾紛，處理工作，指揮戰(zhàn)爭）。這樣的作法，沒有不出亂子的。”才知道自己犯了主觀主義的錯誤。第二天我把自己多余的鞋給那個鞋底磨破了的戰(zhàn)士，對那個腳疼的不僅沒批評，還表揚了他帶病堅持學(xué)習(xí)，對那個怕苦的同志談了話，講明了戰(zhàn)術(shù)訓(xùn)練的重要性。結(jié)果大家的動作都很認真了。以后，我就經(jīng)常注意根據(jù)班里每個同志的不同特點，采取不同的方式和方法幫助教育，因而不斷收到良好的效果，班里人人心情舒暢，同志間之團結(jié)友愛也更好了。學(xué)習(xí)主要矛盾和矛盾的主要方面后，懂得了解決矛盾先要抓主要矛盾，而且要從矛盾的主要方面著手。一個事物存在著許多矛盾，其中必有一個是主要的?！八拇嬖诤桶l(fā)展規(guī)定或影響著其它矛盾的存在和發(fā)展?！倍以谥饕芾铮€有個主要的方面，只有抓住了主要矛盾的主要方面，矛盾才能解決。懂得了這個道理，我就用來分析班里的情況。1958年第一訓(xùn)練階段，才編班的時候，副班長能力很強，班里也沒發(fā)生什么問題。過了幾天，換了個副班長，班里情況就變了：干勁不大，鬧不團結(jié)，訓(xùn)練成績也不如其他班好。我就開始找原因，找來找去，找到了許多矛盾：有的新兵怕苦，嫌部隊生活緊張；有的老兵因為沒被提拔當班長而鬧情緒，正副班長團結(jié)不好等等。在這些矛盾中，找到了主要矛盾，就是正副班長不能團結(jié)一致，對全班管理教育不夠，因而產(chǎn)生其他很多矛盾，抓住了主要矛盾，又找主要方面，東找西找，找到了自己頭上，原來是自己對新來的副班長看不起，有事不和他很好商量，沒有很好地發(fā)揮他的積極性。于是就召開班務(wù)會，主動向副班長作了檢討，發(fā)動大家給我提意見；副班長也作了撿討，并表示了決心。這下子主要矛盾解決了，全班的許多矛盾也就迎刃而解了。正副班長彼此商量，發(fā)動了骨干，扭轉(zhuǎn)了各種思想，全班團結(jié)搞好了，干勁也大了，訓(xùn)練成績也逐漸提高了。射擊第一、二練習(xí)總評是“良好”，解決矛盾后，第三練習(xí)便打了“優(yōu)秀”，單槍戰(zhàn)斗射擊全班“滿堂紅”。在年終總結(jié)時，班里被評為“五好班”，我被評為“五好班長”。

學(xué)習(xí)“關(guān)心群眾生活，注意工作方法”一文后，我懂得要當好班長，搞好班里的工作，就應(yīng)關(guān)心戰(zhàn)友，注意工作方法，要和全班戰(zhàn)友打成一片，發(fā)揮全班同志的積極性。毛主席說：“我們都是來自五湖四海，為了一個共同的革命目標，走到一起來了?！币虼司蛻?yīng)當互相關(guān)懷和體貼，這也正是我軍和一切反動軍隊的根本區(qū)別。所以當戰(zhàn)友們有困難時，我總是盡量幫助解決。兩年來的學(xué)習(xí)毛澤東著作，給我的好處真是太多了。思想活耀了，政治眼光也開闊起來，使我找到了前進的方向，以前不能解決的問題也解決了，心里亮堂了。我只要想起毛主席的話，就信心百倍，渾身是勁。我深深感到：毛澤東著作里的每一句話都是真理，每個字眼里都放射著燦爛的金光。