
2021年6期
刊物介紹
《中小學(xué)實(shí)驗(yàn)與裝備》是由湖北省教育廳主管,經(jīng)國(guó)家科委及國(guó)家新聞出版部門(mén)批準(zhǔn)的國(guó)內(nèi)外公開(kāi)發(fā)行的期刊。始終堅(jiān)持“貫徹黨的教育方針,重視實(shí)驗(yàn)操作技術(shù),倡導(dǎo)理論聯(lián)系實(shí)際,培養(yǎng)動(dòng)腦手能力,指導(dǎo)學(xué)校實(shí)驗(yàn)教學(xué),全面提高人才素質(zhì)”為宗旨。堅(jiān)持面向各級(jí)教育行政部門(mén)、中小學(xué)校兼顧中等專(zhuān)業(yè)學(xué)校和儀器廠家、公司。
中小學(xué)實(shí)驗(yàn)與裝備
實(shí)驗(yàn)教學(xué)
- 學(xué)科核心素養(yǎng)視域下的“質(zhì)量守恒定律”教學(xué)再思考
- 初中物理科學(xué)探究需要關(guān)注的幾個(gè)統(tǒng)整
- 基于項(xiàng)目式學(xué)習(xí)促進(jìn)學(xué)生化學(xué)深度學(xué)習(xí)的實(shí)踐與探索
- “串、并聯(lián)電路中的電流和電壓規(guī)律”實(shí)驗(yàn)的研究與反思
- 認(rèn)知與邏輯同序 知識(shí)與方法共生
——以“認(rèn)識(shí)幾種常見(jiàn)的巖石”教學(xué)為例 - 立足實(shí)驗(yàn)情境 發(fā)展核心素養(yǎng)
——以“難溶電解質(zhì)的溶解平衡”為例 - 搭建球棍模型探究有機(jī)物分子結(jié)構(gòu)特點(diǎn)
- 促進(jìn)深度學(xué)習(xí)的項(xiàng)目式實(shí)驗(yàn)教學(xué)
——以“探究環(huán)境因素對(duì)光合作用強(qiáng)度的影響”為例 - 中學(xué)化學(xué)課堂中培養(yǎng)學(xué)生工程思維的思考
- 小學(xué)科學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)中學(xué)生觀察能力的培養(yǎng)研究
實(shí)驗(yàn)改進(jìn)
- 巧用改進(jìn)實(shí)驗(yàn)突破初中化學(xué)教學(xué)難點(diǎn)
——以“測(cè)定空氣中氧氣的含量”為例 - 探究二氧化碳與氫氧化鈉溶液反應(yīng)的兩種新方法
- 巧設(shè)裝置利用二氧化碳排空氣法制備氫氧化亞鐵
- 以水為媒介用廚房電子秤測(cè)量物質(zhì)的密度
- 基于探究學(xué)習(xí)的小學(xué)科學(xué)實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)
——以空氣占據(jù)空間為例 - “研究影響滑動(dòng)摩擦力大小的因素”實(shí)驗(yàn)改進(jìn)
- “微粒的性質(zhì)”一體化創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)
