2023年20期
刊物介紹
《中國信息技術(shù)教育》雜志是一份“引領(lǐng)課程整合，服務(wù)教學(xué)需要”的中央級信息技術(shù)教研刊物，全國中小學(xué)計(jì)算機(jī)教育研究中心指定刊物。中華人民共和國教育部主管，中國教育學(xué)會中小學(xué)信息技術(shù)教育專業(yè)委員會指定刊物，本刊適合于一線教育教學(xué)工作者。
中國信息技術(shù)教育
課標(biāo)探索
課程教學(xué)
- 溯數(shù)據(jù)之源，強(qiáng)信息意識
——基于UbD理論的數(shù)據(jù)大單元教學(xué)策略設(shè)計(jì)與實(shí)踐 - 初中Python大單元的螺旋式教學(xué)設(shè)計(jì)法
——以《簡單人機(jī)對話》為例 - 基于大概念的高中信息技術(shù)大單元教學(xué)的設(shè)計(jì)與實(shí)施
——以“數(shù)據(jù)處理與應(yīng)用”大單元為例 - 素養(yǎng)導(dǎo)向的高中Python編程項(xiàng)目式教學(xué)
——以“加密和解密”為例 - 基于項(xiàng)目式學(xué)習(xí)的小學(xué)創(chuàng)客課程教學(xué)實(shí)施流程
——以“創(chuàng)見·創(chuàng)建未來生活”項(xiàng)目為例 - 信息科技項(xiàng)目：讓學(xué)習(xí)自然發(fā)生
——淺談小學(xué)信息科技項(xiàng)目的設(shè)計(jì)路徑與實(shí)施策略 - 還·環(huán)·煥：信息科技問題化學(xué)習(xí)的特征與策略
- “科”“技”并重，支持成長
——以《在線社會悄然而至》一課為例 - 信息科技課程中的情境教學(xué)新探索
學(xué)科融合
教師發(fā)展
高教專區(qū)
- 基于Cisco Packet Tracer的虛擬仿真軟件在“計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)”實(shí)驗(yàn)教學(xué)中的應(yīng)用研究
- 虛擬仿真技術(shù)在工科遠(yuǎn)程教育中的應(yīng)用研究
——以“5G通信實(shí)訓(xùn)”課程為例 - 新工科實(shí)訓(xùn)課程教學(xué)探索與實(shí)踐
——以“CPS技術(shù)與創(chuàng)客實(shí)踐”課程為例 - 元宇宙賦能新工科教育的應(yīng)用與挑戰(zhàn)
- 高職計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)混合教學(xué)模式研究及實(shí)踐