2015年5期
刊物介紹
《學(xué)周刊》（學(xué)術(shù)研究版）是經(jīng)國(guó)家新聞出版總署批準(zhǔn)發(fā)行，由河北省教育廳主管，河北師范大學(xué)主辦，面向國(guó)內(nèi)外公開發(fā)行的學(xué)術(shù)研究類刊物。《學(xué)周刊》（學(xué)術(shù)研究版）是經(jīng)國(guó)家新聞出版總署批準(zhǔn)發(fā)行，由河北省教育廳主管，河北師范大學(xué)主辦，面向國(guó)內(nèi)外公開發(fā)行的學(xué)術(shù)研究類刊物。
學(xué)周刊
教育與教師
教學(xué)研究
- “先問(wèn)題，后內(nèi)容”教學(xué)模式在醫(yī)學(xué)院校的探索
- 論高職院校數(shù)控技術(shù)的教學(xué)現(xiàn)狀及改革
- 高中英語(yǔ)課堂教學(xué)改革的反思與對(duì)策
- 淺談如何上好試卷講評(píng)課
- 基于PAD的小學(xué)科學(xué)探究式學(xué)習(xí)策略研究
- 基于主觀能動(dòng)性的力學(xué)教學(xué)方法改革探討
- 淺析如何優(yōu)化小學(xué)語(yǔ)文閱讀教學(xué)
- 初中語(yǔ)文閱讀教學(xué)之我見
- 如何培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)品德與社會(huì)的興趣
- 讓“循環(huán)周記”打開學(xué)生習(xí)作的一扇窗
- 初中生英語(yǔ)學(xué)習(xí)興趣培養(yǎng)淺談
- 小學(xué)語(yǔ)文：讓學(xué)生的個(gè)性飛揚(yáng)
- 淺談小學(xué)生良好閱讀習(xí)慣的培養(yǎng)
- 小學(xué)數(shù)學(xué)“問(wèn)題解決”教學(xué)法初探
- 淺談職業(yè)中專化學(xué)教學(xué)改革
- 分層推進(jìn) 分類指導(dǎo)
——論新課標(biāo)背景下的小學(xué)語(yǔ)文教學(xué) - 小學(xué)語(yǔ)文課堂教學(xué)有效性策略研究
- 關(guān)于高一化學(xué)教與學(xué)的點(diǎn)滴體會(huì)
- 高中英語(yǔ)的教法和學(xué)法研究
- 淺談小學(xué)生英語(yǔ)口語(yǔ)能力的培養(yǎng)
- 初中歷史課堂教學(xué)活動(dòng)設(shè)計(jì)初探
- 高中語(yǔ)文課前預(yù)習(xí)研究
- 初中語(yǔ)文教學(xué)中多媒體輔助運(yùn)用的得與失
- 淺談高中歷史課堂教學(xué)改革
- 初中歷史教學(xué)現(xiàn)狀及改進(jìn)策略
- 淺談如何運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)優(yōu)化語(yǔ)文課堂
- 構(gòu)建高效政治課堂的路徑分析
- 試論如何激發(fā)學(xué)生的寫作興趣
- 如何使小學(xué)生對(duì)語(yǔ)文課情有獨(dú)鐘
- 中職企業(yè)網(wǎng)站建設(shè)課程改革的實(shí)踐與探討
- 巧用化學(xué)實(shí)驗(yàn) 激活學(xué)生思維
- 淺談高職院校園林技術(shù)專業(yè)《園林工程》課程教學(xué)改革
- 淺析如何使普通高校本科生學(xué)習(xí)成才
- 小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中如何引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行自主學(xué)習(xí)
- 改革中職護(hù)理實(shí)驗(yàn)教學(xué) 提高護(hù)生護(hù)理操作技能
- 淺談低年級(jí)拼音教學(xué)
- 高職院校《草坪建植與養(yǎng)護(hù)》課程改革初探
- 《基于小學(xué)生數(shù)學(xué)素養(yǎng)提升的備學(xué)范式研究》的實(shí)踐與思考
- 淺議數(shù)學(xué)課堂中的分層教學(xué)
- 小學(xué)英語(yǔ)教學(xué)中如何培養(yǎng)學(xué)生的英語(yǔ)口語(yǔ)交際能力
- 特殊教育中的田徑訓(xùn)練
- 激勵(lì)教育思想應(yīng)用于高中課堂教學(xué)的分析
- 奏響低學(xué)段寫話三部曲 夯實(shí)中高段習(xí)作之根基
- 提升中職學(xué)前教育專業(yè)學(xué)生語(yǔ)言領(lǐng)域教學(xué)能力的途徑探索
- 新課程背景下初中語(yǔ)文高效課堂的構(gòu)建策略
- 城鎮(zhèn)初中學(xué)校科學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)現(xiàn)狀及對(duì)策研究
——基于余杭區(qū)五所城鎮(zhèn)初中學(xué)校的調(diào)查與研究
素質(zhì)教育
- 如何在小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中進(jìn)行德育滲透
- 中學(xué)化學(xué)教學(xué)中的情感教育研究
- 淺談如何提高學(xué)生的數(shù)學(xué)素養(yǎng)
- 高中教育教學(xué)的激發(fā)點(diǎn)
——情感教育 - 試論高中語(yǔ)文教學(xué)中如何培養(yǎng)學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感
- 淺談中學(xué)語(yǔ)文教學(xué)中的情感教育
- 小學(xué)語(yǔ)文陶冶性教學(xué)研究
- 淺談中學(xué)生的心理健康問(wèn)題及對(duì)策
- 淺談如何使思想品德教學(xué)生活化
- 落實(shí)數(shù)學(xué)教學(xué)中的素質(zhì)教育
教學(xué)方法
- 情境教學(xué)法在高職英語(yǔ)詞匯教學(xué)中的應(yīng)用
- 以生為本，提高小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)的有效性
- 生本教育，讓我們的數(shù)學(xué)課堂更精彩
- 淺談如何營(yíng)造寬松的小學(xué)語(yǔ)文課堂氛圍
- 小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)中如何營(yíng)造良好的課堂氣氛
- 小學(xué)高年級(jí)語(yǔ)文課堂教學(xué)有效提問(wèn)的策略研究
- 發(fā)揮學(xué)生的主體作用，讓學(xué)生成為學(xué)習(xí)的主人
- 新課程背景下小學(xué)英語(yǔ)高效課堂的構(gòu)建策略
- 以學(xué)生為本，提高數(shù)學(xué)課堂教學(xué)的有效性
- 小組合作學(xué)習(xí)在初中化學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用
- 新課程背景下初中物理高效課堂的構(gòu)建策略
- 小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)中如何應(yīng)用現(xiàn)代信息技術(shù)
- 新課程背景下高中歷史高效課堂的構(gòu)建策略
- 多媒體技術(shù)在初中歷史教學(xué)中的應(yīng)用
- 以生為本，努力打造初中語(yǔ)文高效課堂
- 信息技術(shù)讓語(yǔ)文課更精彩
- 淺議化學(xué)教學(xué)方法的改革
- 新課改下的高中化學(xué)教學(xué)策略
- 初中語(yǔ)文閱讀教學(xué)淺探
- 小學(xué)語(yǔ)文課要把學(xué)習(xí)主動(dòng)權(quán)還給學(xué)生
- 基于高效課堂下的語(yǔ)文教學(xué)策略分析
- 如何在小學(xué)教學(xué)中有效應(yīng)用信息技術(shù)
- 談小學(xué)語(yǔ)文自主合作探究式學(xué)習(xí)的實(shí)施
- 有效創(chuàng)新，提高數(shù)學(xué)課堂教學(xué)效率
- 以習(xí)慣為抓手，優(yōu)化小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)效果
- 創(chuàng)新方法，激活思品課堂，實(shí)現(xiàn)師生有效互動(dòng)
- 淺議教學(xué)中的游戲
- 淺議初中思想政治課的生活化教學(xué)策略
- 小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)中如何培養(yǎng)學(xué)生語(yǔ)感
- 小學(xué)英語(yǔ)教學(xué)中自然拼讀法的應(yīng)用研究
- 講究教學(xué)策略 提高教學(xué)效率
- 信息技術(shù)與數(shù)學(xué)學(xué)科整合初探
- 淺析多媒體技術(shù)在初中歷史教學(xué)中的應(yīng)用
- 小學(xué)品德教學(xué)中如何激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣
- 高中物理教學(xué)策略研究
- 初中體育教學(xué)中游戲運(yùn)用的現(xiàn)狀與對(duì)策
——以余杭區(qū)老余杭片為例
教學(xué)實(shí)踐
- 初中語(yǔ)文作文教學(xué)淺析
- 初中英語(yǔ)新課程口語(yǔ)教學(xué)有效性提高的途徑與策略
- 淺析如何提高高中數(shù)學(xué)課堂教學(xué)效率
- 特教學(xué)校服務(wù)型課堂教學(xué)的實(shí)踐與思考
- 探究高中政治高效課堂教學(xué)
- 如何提高高中地理課堂教學(xué)的有效性
- 對(duì)構(gòu)建高效歷史課堂的幾點(diǎn)思考
- 初中語(yǔ)文文言文教學(xué)探究
- 高中物理概念教學(xué)探究
- 淺談小學(xué)低年級(jí)課文的朗讀指導(dǎo)
- 如何培養(yǎng)小學(xué)高年級(jí)學(xué)生的作文自改能力
- 三年級(jí)作文教學(xué)初探
- 如何構(gòu)建高效的初中語(yǔ)文課堂
- 培養(yǎng)學(xué)生參與能力 提高課堂教學(xué)效率
- 上好高中英語(yǔ)的第一節(jié)課
- 提高高中歷史教學(xué)有效性的若干思考
- 激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣 提高化學(xué)課堂效率
- 如何培養(yǎng)小學(xué)生的語(yǔ)文閱讀興趣
- 構(gòu)建高效語(yǔ)文課堂 提升語(yǔ)文教學(xué)質(zhì)量
- 淺談如何提升韓國(guó)語(yǔ)聽力教學(xué)效果
- 談如何構(gòu)建高效的英語(yǔ)課堂
- 淺談初中地理有效教學(xué)
- 如何創(chuàng)設(shè)愉悅、和諧的課堂環(huán)境
- 如何營(yíng)造良好的小學(xué)語(yǔ)文課堂氛圍
- 淺談小學(xué)語(yǔ)文識(shí)字教學(xué)
- 淺談如何指導(dǎo)學(xué)生有效識(shí)字
- 如何在語(yǔ)文教學(xué)中營(yíng)造良好的課堂氣氛
- 初中化學(xué)教學(xué)探析
- 淺談如何打造初中語(yǔ)文高效課堂
- 淺議如何上好小學(xué)英語(yǔ)新授課
- 淺談如何提高小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)效率
- 淺談怎樣上好初中數(shù)學(xué)課
- 如何搞好體育課堂教學(xué)
- 在英語(yǔ)教學(xué)中發(fā)揮學(xué)生的主體作用
- 如何使語(yǔ)文課堂更高效、更精彩
- 淺談小學(xué)生英語(yǔ)學(xué)習(xí)興趣的培養(yǎng)與保持
- 淺析新課改下如何提高語(yǔ)文課堂教學(xué)質(zhì)量
- 新課程改革背景下如何提高高中語(yǔ)文課堂教學(xué)效率
- 高中歷史教學(xué)改革初探
- 怎樣培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)初中語(yǔ)文的興趣
- 新課程改革下提高中學(xué)語(yǔ)文課堂教學(xué)效率的幾點(diǎn)思考
- 小學(xué)數(shù)學(xué)練習(xí)課的設(shè)計(jì)原則及階段
- 淺談如何培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣
- 如何提高小學(xué)畢業(yè)班的語(yǔ)文教學(xué)質(zhì)量
- 如何提高中學(xué)生的寫作能力
- 淺談高中體育教學(xué)
- 淺談如何為小學(xué)生營(yíng)造良好的語(yǔ)文課堂氛圍
- 淺談如何提高小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)效率
- 高中數(shù)學(xué)教學(xué)類比推理法的實(shí)踐與研究
學(xué)科教育
- 淺析高中語(yǔ)文探究性閱讀教學(xué)
- 怎樣培養(yǎng)小學(xué)生數(shù)學(xué)自學(xué)能力
- 如何有效激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)語(yǔ)文的興趣
- 小學(xué)語(yǔ)文課堂提問(wèn)的作用及設(shè)計(jì)
- 淺談小學(xué)語(yǔ)文朗讀指導(dǎo)策略
- 如何培養(yǎng)初中生良好的語(yǔ)文學(xué)習(xí)習(xí)慣
- 新課程改革下的初中歷史課堂教學(xué)
- 高中語(yǔ)文課堂教學(xué)的幾點(diǎn)得失
- 探析小學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)困生轉(zhuǎn)化的策略
- 如何讓小學(xué)生成為習(xí)作評(píng)改的主人
- 創(chuàng)設(shè)高中數(shù)學(xué)問(wèn)題情境的幾點(diǎn)要求
- 新課程改革背景下初中化學(xué)教學(xué)中學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)
- 關(guān)于高中數(shù)學(xué)新教材教學(xué)中研究性學(xué)習(xí)的思考
- 語(yǔ)文課堂也可以如此輕松
- 淺談初中物理實(shí)驗(yàn)教學(xué)的作用
- 打造快樂(lè)的歷史樂(lè)園
- 簡(jiǎn)論小學(xué)數(shù)學(xué)課堂學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變
- 如何在語(yǔ)文教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造性思維能力
- 數(shù)學(xué)課堂應(yīng)留給學(xué)生廣闊的空間
- 如何培養(yǎng)小學(xué)生的體育鍛煉習(xí)慣
- 讓小學(xué)語(yǔ)文課堂充滿生命活力
- 如何培養(yǎng)初中生的物理學(xué)習(xí)興趣和情感
- 小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)要面向全體學(xué)生
- 小學(xué)數(shù)學(xué)“學(xué)困生”產(chǎn)生原因及轉(zhuǎn)換策略淺談
- 讓學(xué)生真正成為語(yǔ)文學(xué)習(xí)的主人
- 試論高中歷史教學(xué)中學(xué)生思維能力的培養(yǎng)
- 淺析如何在小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中發(fā)展學(xué)生的智力
- 在數(shù)學(xué)教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神
- 中學(xué)生地理學(xué)習(xí)興趣的培養(yǎng)
- 淺談小學(xué)數(shù)學(xué)“主體參與”型教學(xué)模式
- 淺談信息技術(shù)與初中語(yǔ)文合作學(xué)習(xí)的關(guān)系
- 中學(xué)語(yǔ)文古典詩(shī)歌教學(xué)探析
- 高中化學(xué)課堂導(dǎo)入存在的問(wèn)題與對(duì)策研究
- 淺談數(shù)學(xué)課堂教學(xué)中聾生創(chuàng)新能力的培養(yǎng)
- 初中語(yǔ)文教學(xué)中的合作學(xué)習(xí)
- 論小學(xué)數(shù)學(xué)作業(yè)的批改
- 讓奇妙的物理抓住學(xué)生的心
- 初中信息技術(shù)課的課堂管理
- 高中化學(xué)有效教學(xué)的合理性建構(gòu)
- 小學(xué)語(yǔ)文個(gè)性化教學(xué)初探
- 新課程改革背景下初中信息技術(shù)教學(xué)初探
- 如何真正實(shí)現(xiàn)全方位、立體化的語(yǔ)文教學(xué)
- 淺談高中數(shù)學(xué)學(xué)困生的成因及對(duì)策
- 語(yǔ)文課堂上學(xué)生創(chuàng)新能力的培養(yǎng)淺談
- 高中地理教學(xué)中的地圖教學(xué)淺析
- 淺談小學(xué)語(yǔ)文學(xué)困生主動(dòng)學(xué)習(xí)策略
理論研究
- 德國(guó)大學(xué)科研職能的確立與三次大學(xué)改革運(yùn)動(dòng)
- 高考政治選擇題常見的題型特點(diǎn)及解答策略
- 加強(qiáng)中學(xué)教師思想道德建設(shè)的舉措探究
- 幾何學(xué)發(fā)展概述
- 淺談當(dāng)代大學(xué)生的學(xué)習(xí)觀與自我學(xué)習(xí)
- 關(guān)于學(xué)校安全管理工作創(chuàng)新的幾點(diǎn)思考
- 新形勢(shì)下邢臺(tái)市再就業(yè)培訓(xùn)存在的問(wèn)題及對(duì)策
- 實(shí)施“精神關(guān)懷” 建設(shè)和諧校園
- 說(shuō)課的研究綜述
- 我校高中生的身體素質(zhì)現(xiàn)狀調(diào)查與分析
藝術(shù)教育
- 如何讓學(xué)生領(lǐng)略音樂(lè)的美妙
- 中等職業(yè)學(xué)校電腦美術(shù)教學(xué)分析
- 試析高校美術(shù)及藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)教育的瓶頸及其突破策略
- 中職工藝美術(shù)教學(xué)改革探究
- 論小學(xué)音樂(lè)課程改革
- 高中美術(shù)課如何體現(xiàn)創(chuàng)造的樂(lè)趣
- 高中美術(shù)欣賞課探究性教學(xué)模式研究
- 淺談高中美術(shù)教學(xué)中學(xué)生創(chuàng)新意識(shí)的培養(yǎng)
- 淺談中專美術(shù)教育
- 小學(xué)音樂(lè)器樂(lè)教學(xué)研究
- 中職學(xué)校服裝設(shè)計(jì)教學(xué)中存在的問(wèn)題及策略淺析
- 對(duì)平面設(shè)計(jì)Photoshop教學(xué)的探索與研究
- 活躍課堂氣氛，優(yōu)化音樂(lè)教學(xué)