
2022年10期
刊物介紹
《新教育》誕生于建省元年的海南教育期刊社,由海南省教育廳創(chuàng)辦,其編輯出版的《新教育》是海南師范大學(xué)主管主辦的教育領(lǐng)域的主要媒體,是海南省唯一的教育類省級(jí)綜合刊物和教育宣傳主流媒體??缫灾逃l(fā)展、服務(wù)教育大局為己任,遵循“立足海南,面向全國”的發(fā)展戰(zhàn)略,著力以“國際視野、中國智慧”打造“海南品牌”。刊社憑借得天獨(dú)厚的優(yōu)勢(shì),聚合國內(nèi)外優(yōu)質(zhì)教育資源,為基礎(chǔ)教育、職業(yè)教育教學(xué)教研和教師專業(yè)成長(zhǎng)搭建寬闊平臺(tái),為廣大青少年學(xué)生學(xué)習(xí)和探索創(chuàng)設(shè)多彩園地?!缎陆逃废拢ㄐ@) 遵循教育發(fā)展規(guī)律,貼合中小學(xué)生閱讀興趣。以開拓學(xué)生視野,增長(zhǎng)學(xué)生見識(shí),培養(yǎng)學(xué)生閱讀興趣,提高學(xué)生協(xié)作能力為宗旨;以促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,提高學(xué)生綜合素質(zhì),培養(yǎng)學(xué)生文學(xué)素養(yǎng)為目標(biāo);注重融趣味性、知識(shí)性、可讀性于一體,開發(fā)還在潛能,激發(fā)學(xué)生閱讀,認(rèn)知、探索的欲望和興趣,培養(yǎng)其健康、健全的人格。
新教育·科研
視野
- 淺談科學(xué)精神的培育方法
- “雙減”背景下初中歷史作業(yè)設(shè)計(jì)與管理
- 淺析小學(xué)班級(jí)管理中心理輔導(dǎo)策略
- 基于核心素養(yǎng)培養(yǎng)生物項(xiàng)目式學(xué)習(xí)教學(xué)策略探析
- 核心素養(yǎng)背景下高中英語校本課程資源開發(fā)探討
- 以核心素養(yǎng)為基礎(chǔ)的小學(xué)足球課程教學(xué)評(píng)價(jià)體系研究
- 賡續(xù)傳統(tǒng)文化國脈,滋養(yǎng)幼兒人文素養(yǎng)
- 素質(zhì)拓展訓(xùn)練融入小學(xué)體育教學(xué)的應(yīng)用分析
- “雙減”背景下初中數(shù)學(xué)課堂教學(xué)策略探微
探索
- 小學(xué)數(shù)學(xué)運(yùn)算能力評(píng)價(jià)體系校本構(gòu)建策略
- 小學(xué)數(shù)學(xué)運(yùn)算能力評(píng)價(jià)體系的指標(biāo)設(shè)計(jì)研究
- 小學(xué)數(shù)學(xué)運(yùn)算能力評(píng)價(jià)體系校本實(shí)施策略
- 小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)引導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習(xí)策略研究
- 習(xí)作教學(xué)微課程的構(gòu)建思考
- 道德與法治分層教學(xué)作業(yè)的創(chuàng)意設(shè)計(jì)
- 主體式教學(xué)模式在信息技術(shù)教學(xué)中的應(yīng)用
- 淺談初中語文教學(xué)中如何培養(yǎng)學(xué)生的人文素養(yǎng)
- 基于生活化的小學(xué)道德與法治課堂教學(xué)研究
- 聲勢(shì)律動(dòng)在初中音樂教學(xué)中的運(yùn)用研究
- 基于學(xué)情淺談初中英語課堂教學(xué)改進(jìn)策略
- 思維導(dǎo)圖驅(qū)動(dòng)下的英語智慧課堂構(gòu)建
- 小學(xué)數(shù)學(xué)課堂深度研討的優(yōu)化策略
- 特需兒童生活自理能力差異化教學(xué)策略探究
- 在初中化學(xué)實(shí)驗(yàn)中滲透綠色化學(xué)理念的實(shí)踐研究
- 情景問題式教學(xué)法在高中地理教學(xué)中的應(yīng)用研究
- 家長(zhǎng)沙龍?jiān)谛W(xué)家校共育教育模式中的構(gòu)建研究
- “創(chuàng)造思想”視域下美術(shù)教學(xué)實(shí)踐與研究
- 單元整體視域下落實(shí)語文要素的策略研究
- 部編教材小學(xué)語文單元整組教學(xué)的實(shí)踐
- 小學(xué)科學(xué)探究式教學(xué)的實(shí)踐應(yīng)用
方略
- 基于“安吉游戲”的幼兒園戶外活動(dòng)優(yōu)化探討
- 學(xué)前教育美術(shù)教學(xué)中創(chuàng)造力與想象力的培養(yǎng)策略分析
- 幼兒教育現(xiàn)狀及改進(jìn)方向選擇
- 中職學(xué)校學(xué)生體質(zhì)健康現(xiàn)狀調(diào)查與對(duì)策研究
- 守護(hù)童心,師法自然
- 新發(fā)展階段中職《會(huì)計(jì)信息化》課程教學(xué)思考
- 新課標(biāo)視域下特教中職學(xué)校思政實(shí)踐活動(dòng)探究
- 圖形語言:用數(shù)學(xué)表達(dá)觸發(fā)學(xué)習(xí)思維
- 建構(gòu)學(xué)本課堂,促進(jìn)學(xué)能提升
- 找準(zhǔn)生長(zhǎng)點(diǎn),提升學(xué)生語言表達(dá)能力
- OBE理念下實(shí)現(xiàn)小學(xué)教育專業(yè)畢業(yè)生 高質(zhì)量就業(yè)的創(chuàng)新與實(shí)踐
- “五育相融”:生物學(xué)科思維培養(yǎng)的教學(xué)實(shí)踐
