2024年35期
刊物介紹
《科教導(dǎo)刊》雜志是湖北省科學(xué)技術(shù)協(xié)會主管、主辦，面向國內(nèi)外公開發(fā)行的優(yōu)秀學(xué)術(shù)期刊
科教導(dǎo)刊
前沿視角
高教論壇
學(xué)科探索
- 危重癥護理教育中模擬教學(xué)效果分析
- 生態(tài)學(xué)專業(yè)野外綜合實踐教學(xué)改革與探索
- 新文科背景下會計專業(yè)建設(shè)模式探索與創(chuàng)新研究
- 基于任務(wù)驅(qū)動法的中職學(xué)校醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)教學(xué)研究
- 智能語音識別技術(shù)在財務(wù)教學(xué)領(lǐng)域中的應(yīng)用研究
- 核心素養(yǎng)背景下中職生數(shù)學(xué)學(xué)習興趣的提升策略
- 虛擬仿真實踐在無機非金屬材料工程專業(yè)教學(xué)中的應(yīng)用
- 學(xué)生需求導(dǎo)向下概率論與數(shù)理統(tǒng)計教學(xué)優(yōu)化策略
- “三全育人”理念下高校建筑設(shè)計類專業(yè)教學(xué)改革研究
- “案例分析法”在人體解剖學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用探討
- 新工科背景下“一仿二板三拓”的單片機教學(xué)新模式
- 基于“學(xué)習通”的精準教學(xué)模式設(shè)計與實踐研究
師資建設(shè)
思政教育
- 基于學(xué)習分析的高職思政課程個性化教學(xué)研究
- 基于學(xué)生心理需求的大學(xué)思政教育個性化教學(xué)方法研究
- 基于黃炎培美育思想的高職院校美育教育體系創(chuàng)新研究
- 技術(shù)類職業(yè)教育中學(xué)生工匠精神的培養(yǎng)策略與實施
- 民族地區(qū)高校鑄牢中華民族共同體意識研究
- 基于探究式課堂的思政教學(xué)改革研究
- 高校思政教育與心理健康教育相結(jié)合的實踐探討
- 中國式現(xiàn)代化視域下高職院校愛國主義教育路徑探究
- 從醫(yī)患關(guān)系角度淺談加強醫(yī)學(xué)人文教育的必要性
- 高職音樂鑒賞課程中的“三全育人”模式構(gòu)建與實踐
課程教學(xué)
- 應(yīng)用型本科一流課程實踐教學(xué)改革探索
- 職業(yè)院校美育通識課程建設(shè)現(xiàn)狀及對策研究
- 基于“醫(yī)護協(xié)同 以護為主”模式的臨床護理課程教學(xué)研究
- 基于學(xué)情分析的開放大學(xué)學(xué)生線上學(xué)習促進對策
- 基于大數(shù)據(jù)的電子商務(wù)課程個性化教學(xué)策略
- 知識圖譜課程的科教融合教學(xué)實踐與探討
- 水上技能課程線上線下混合式教學(xué)實踐
- 航海類院校大學(xué)物理課程應(yīng)用案例庫建立與教學(xué)實施探索
- 新工科背景下高校物理課程改革發(fā)展趨勢與展望
- 中藥學(xué)專業(yè)學(xué)位研究生中藥化學(xué)選論課程案例庫建設(shè)探討