新工科背景下高校物理課程改革發展趨勢與展望

摘 要 為了解我國高校在新工科背景下物理課程改革的發展趨勢，文章通過CiteSpace軟件對2017―2024年CNKI數據庫收錄的278篇相關文獻進行可視化分析。發文機構顯示物理課程改革的高校集中在教育資源豐富的城市，但研究較為分散，尚未形成廣泛合作關系。關鍵詞分析顯示，探索教學模式、改進教學方法、豐富教學內容是物理課程改革熱點，物理實驗、課程思政是物理課程改革趨勢。

關鍵詞 新工科；物理；課程思政；物理實驗；CiteSpace

中圖分類號：G424"""""""""""""""""""""""""""""""""" 文獻標識碼：A""""" DOI：10.16400/j.cnki.kjdk.2024.35.046

Development Trend and Prospect of College Physics Course Reform

under the Background of New Engineering

——Visual analysis based on CiteSpace

WANG Yaru， HU Xuelan， ZHANG Yanfeng

（Civil Aviation University of China， Sino-European Institution of Aviation Engineering， Tianjin 300300）

Abstract To understand the trends of physics course reform in Chinese universities under the background of new engineering， this paper visually analyzes 278 relevant literatures indexed in CNKI database from 2017 to 2024 by CiteSpace software. The publishing institution shows that the universities of physics course reform are concentrated in cities with rich educational resources， but the research is scattered and has not formed extensive cooperative relations. Key words analysis shows that exploring teaching mode， improving teaching method and enriching teaching content are the hot spots of the physics course reform， and physical experiment and course ideological and political education are the trends of physics course reform.

Keywords new engineering; physics; course ideological and political; physical experiment; CiteSpace

2017年教育部推進新工科建設，發布《新工科研究與實踐項目指南》[1]，以培養適應時代需求的新型人才。中國工程教育專業認證協會在工程教育認證標準中更加強調本科畢業生利用科學原理解決“復雜工程問題”的能力[2]。新工科建設是中國高等工程教育“由大到強”轉變的關鍵舉措之一，因此它也成了教育改革中備受矚目的話題[3]。物理學是探索物質世界及其運動規律的一門基礎科學，是自然科學的基礎，因此物理學是底層創新、理念創新和原始創新的基礎，也是其他自然科學和現代工程技術的基礎[4]。本文對新工科建設背景下高校物理課程改革熱點、發展趨勢進行梳理探討，同時結合新工科建設要求，對高校物理課程建設發展進行展望，為未來物理課程培育滿足新工科要求的人才提供參考。

1" 數據來源與分析方法

本研究選擇CNKI數據庫進行數據收集。數據檢索步驟如下：①在CNKI選擇高級檢索；②檢索設置為：主題" =“新工科”AND主題=“物理”，選擇學術期刊，設置檢索截止日期為2024年2月28日，共得到334條數據記錄；……