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2023年12期
刊物介紹
本刊是面向大學教職工的教育文化刊物,立足社會,面向大學,關注教育。旨在探索現代大學精神,創新現代文化理念。
教書育人
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高教改革與發展
“三位一體”:高職院校教師教育改革的困境與未來路向*
職業教育辦學模式改革思維轉化分析
理論探索
社會思潮影響青年學生的作用機理探析*
中國優秀傳統文化對大學生心理健康教育的價值與作用*
習近平總書記關于高校畢業生就業重要論述的內涵及實踐路徑*
熱門話題
高校“大思政”價值塑造持續效應調查分析*
——基于思政課“知-信-行”教育效果的社會調查
新時代教育輿論內涵的“三個維度”*
高教管理
應用型高校“混合式金課”質量評價指標體系的構建*
“三全育人”視角下高校學風建設研究*
教師發展
地方高水平大學工科教師工程實踐能力提升策略研究*
新時期高校體育教師專業能力結構研究
黨建與思政
中國海外留學生文化自信培育途徑研究
以黨建工作品牌創建推動高校“三全育人”研究*
——以惠州學院生命科學學院“科技大下鄉”的實踐為例
抗美援朝精神融入大學生思想政治教育路徑研究*
基于易班平臺的心理育人模式構建*
紅色基因引領下大學生社會責任意識教育探究*
人才培養
基于OBE 理念的信息視覺設計創新人才培養*
綜合性大學“新農科”創新型人才培養模式的改革與實踐*
——以廣西大學為例
基于產教融合的專業學位研究生項目制培養模式構建*
專業與課程建設
終身德育視域下的課程思政長效機制建設研究*
生物技術專業課程設置調查分析及建議*
網絡閱讀與高職心理健康教育課程資源探索
教學研究
大數據時代高校思政課教學的機遇、挑戰及應對策略*
高職高專英語分層教學的困擾及應對策略*
基于TPACK 和翻轉課堂的軟件測試教學模式改革*
新冠病毒疫情影響下基于PERMA 模型的大學生心理健康教育課程教學探析*
應急過后虛擬實驗在機能實驗教學中應用的反思*
以科技創新引領高校全面創新
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