2016年4期
刊物介紹
本刊創(chuàng)辦于2002年6月，季刊，國內(nèi)外公開發(fā)行，以發(fā)表有多個見解，新開拓，新發(fā)現(xiàn)的學術文章為主，對有重大理論意義或實用價值以及學科前瞻性，前沿性學術文章，實行優(yōu)稿優(yōu)酬。
高等職業(yè)教育探索
- 標準化原理在職業(yè)教育標準體系建設中的運用*——以廣東中高職銜接專業(yè)教學標準建設為例
- 城鎮(zhèn)化背景下職業(yè)教育的研究現(xiàn)狀*——基于2010至2014年的相關文獻資料分析
- 基于面板數(shù)據(jù)模型的廣東區(qū)域產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟對高職教育需求影響的實證分析
- 工匠教師的職業(yè)示范角色及其影響的實證研究——以社會學習論為視角
- 基于教學診斷的高職教師專業(yè)化發(fā)展突破路徑*
- 基于系統(tǒng)交互程度的MOOC學習者流失研究*
- 基于翻轉課堂的大學生心理健康教育課程考核改革探究*
- CBI教學在高職行業(yè)英語中應用的行動研究*——以會展英語課程為例
- 基于“三核”融合的高職課程教學模式研究與探索*
- 印度理工學院IT人才培養(yǎng)特點及啟示*
- 大學生公益創(chuàng)新實踐活動參與及評價分析*
- 新常態(tài)背景下高職房地產(chǎn)經(jīng)營管理類人才培養(yǎng)的思考*