2015年19期
刊物介紹
普通教育理論刊物。主要任務(wù)是探討初、中等教育教學(xué)規(guī)律，普及教育科學(xué)理論，總結(jié)教育實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，薈萃教育科研成果，傳播教育改革信息。
當(dāng)代教育科學(xué)
- 當(dāng)代中國教師優(yōu)秀傳統(tǒng)文化素養(yǎng)的培育
- 高校家校合作中應(yīng)注意的幾個問題
- 輸出理論視域下大學(xué)英語教學(xué)中批判性思維能力培養(yǎng)研究
- 高等教育現(xiàn)代化：條件、維度與路徑**基金項(xiàng)目：2013年度教育部哲學(xué)社會科學(xué)研究重大委托項(xiàng)目“中國特色高等教育思想體系研究”（13JZDW004）階段性成果。
- 從預(yù)定到自組織——現(xiàn)代課程范式與后現(xiàn)代課程范式之思
- “受教育者”：歷史考察與語義分析
- 論翻轉(zhuǎn)課堂對和諧師生關(guān)系構(gòu)建的啟示**基金項(xiàng)目：全國教育科學(xué)“十二五”規(guī)劃2013年度國家一般課題“實(shí)踐哲學(xué)視野中的教育學(xué)演變”[BAA130010]的階段性成果。
- 翻轉(zhuǎn)課堂的“翻”與“不翻”：基于文化視角的思考
- 立足學(xué)校的課程整合研究**基金項(xiàng)目：山東省教育科學(xué)十二五規(guī)劃課題“省級教師教育基地教師教育模式創(chuàng)新研究”；濱州學(xué)院重大課題“普通本科院校職前教師培養(yǎng)模式研究”。
- 高校思想政治理論課教學(xué)如何“破冰”
- 高校思想政治理論課實(shí)踐教學(xué)研究
- 大學(xué)排名與高校教學(xué)地位之殤**基金項(xiàng)目：中國學(xué)位與研究生教育學(xué)會研究課題“大數(shù)據(jù)時代研究生教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測機(jī)制研究”（項(xiàng)目編號：C-2015Y0414-011）、江蘇大學(xué)第十四批大學(xué)生科研立項(xiàng)項(xiàng)目“江蘇省高校教學(xué)質(zhì)量評價監(jiān)控機(jī)制研究”的研究成果之一。
- 美國生態(tài)教育考察及其在我國農(nóng)村生態(tài)教育中的借鑒**基金項(xiàng)目：河南省軟科學(xué)研究計(jì)劃項(xiàng)目“新型城鎮(zhèn)化進(jìn)程中農(nóng)村生態(tài)環(huán)境保護(hù)制度建設(shè)研究”（項(xiàng)目編號：142400410018）的研究成果之一。
- 我國臺灣地區(qū)海洋教育體系建設(shè)及對大陸地區(qū)的啟示**基金項(xiàng)目：青島市社會科學(xué)規(guī)劃研究項(xiàng)目“藍(lán)色規(guī)劃背景下青島市中小學(xué)海洋教育研究”（項(xiàng)目編號：QDSKL1401026）的研究成果之一。
- 中美高校服務(wù)學(xué)習(xí)的比較與啟示**基金項(xiàng)目：山東省高等學(xué)校學(xué)生教育與管理研究項(xiàng)目“服務(wù)學(xué)習(xí)——高職院校學(xué)生教育管理創(chuàng)新實(shí)踐研究（項(xiàng)目編號：2013B009）的研究成果之一。