淺談基于文獻計量的國內共詞研究

遲玉彤

摘 要：運用文獻計量的方法對我國共詞分析領域的相關文獻進行多角度的定量和定性分析，分析了國內共詞分析文獻的作者合作情況、期刊分布等。這可以讓我們明確共詞分析研究領域發文年代分布、核心作者、重心研究區域等。

關鍵詞：文獻計量；共詞分析；詞共現

共詞分析方法最早被詳細描述是在20世紀70年代中后期由法國文獻計量學家開始的。經過Callon、Whittaker、Courtial、Turner等大家學者的研究、修正、補充，共詞分析理論逐漸完善。之后到20世紀90年代中后期，共詞分析法基本走向成熟，經過30多年的發展，方法已經被廣泛應用到許多領域。

掌握學科的最新研究進展是我們在研究相關領域學術問題的基礎，只有時時把握研究進展，我們才能看清自己站在什么水平，我們還可以在這樣的研究基礎之上再做什么，應該做什么并且有意義。只有全面的了解才不會在研究時走錯方向或是進行重復的工作，同時，對研究進展的分析可以幫助我們把握研究方向。

本文中，我們就通過文獻計量法分析國內共詞分析方法的研究進展，既可以了解相關方面的發展脈絡，同時也可以借鑒各位學者的成功經驗，幫助我們學習時把握方向，彌補我們的不足。

1 共詞分析方法內涵

1.1概念

共詞分析方法屬于內容分析方法的一種。它的原理主要是對一組詞兩兩統計它們在同一篇文獻中出現的次數，以此為基礎對這些詞進行聚類分析，從而反映出這些詞之間的親疏關系，進而分析這些詞所代表的學科和主題的結構變化。它利用大量文獻中共同出現的關鍵詞對，有效地反映文本關鍵詞之間的關聯強度，減少了關鍵詞的空間，用一套結構圖有效地展示了關鍵詞之間的關聯。

1.2共詞分析成立的前提假設

共詞分析方法的實施是要在理想化的狀態下開展的，也就是說，共詞分析方法和經濟學一樣，它是在假設前提成立的情況下才有意義。其中，前提有以下幾點：

1）文章的關鍵詞和題名等術語是經過文章作者深思熟慮、認真嚴密選擇的， 能夠反映當前該領域的發展。

2）如果不同的術語出現在相同的一些文章中，則這些術語之間有一定的關系。

3）如果有足夠多的作者承認這些術語間的關系，則在這些作者關心的領域，這些術語間的關系非常有意義。

4）共詞分析是建立在“詞”的基礎之上的，經過培訓的標引者選擇出來的用來描述文章內容的關鍵詞，事實上是相關科學概念可以信賴的一個指標。

經過這樣的研究、質疑、修改之后，最終形成了以上四點假設，共詞分析方法就是基于這樣的一些假設而成立的，在假設成立的情況下，共詞分析方法利用文章中詞語對的共現頻次來反映包含在文章中的概念結構就會成為可能。

2 文獻計量學

文獻計量學是借助文獻的各種特征的數量，采用數學與統計學方法來描述、評價和預測科學技術的現狀與發展趨勢的圖書情報學分支學科。這一術語最早是1969年由英國人A.普里查德提出的。

3 國內共詞分析研究的文獻計量分析

通過分析國內共詞分析法的相關論文量，我們可以了解國內該方法的研究現狀。

本文的研究是基于中文論文（期刊），數據來源是CNKI中國知網，目的在于用文獻計量方法分析國內共詞分析文獻的分布特點和研究現狀，為我們的學習和科研活動提供借鑒。

3.1選取數據來源

本部分選取的中文論文（期刊），數據來源是CNKI中國知網。

首先，以“共詞分析”和“詞共現”為檢索詞，檢索詞內容特征為主題；范圍選擇了中國學術期刊網絡出版總庫，年限選為1990-2008年。經過搜索及人工處理，得到的有效文獻數為93篇。接下來，我們將以檢索到的結果來分析我國的共詞分析法研究狀況。

3.2研究論文的文獻計量分析

1）文獻的年代分布

共詞分析在我國起步比較晚，不過發展的也非常快。我們將檢索到的文獻按年代分布的狀況列出得出結果發現，我國的共詞相關文獻呈逐漸增長態勢，特別是2001年后，趨勢更加明顯。2001年及以前，我國的共詞分析文獻數量較少，說明20世紀共詞分析法在我國還沒有引起人們的足夠重視，該方法也就沒有形成大的氣候。2001年后，該方法在我國得到了快速的發展。

2）文獻著者統計分析

在93篇文章中，有30篇論文只有一位作者，其他都是合著完成的。文獻量和作者人數間的關系，其中同一位作者在統計年限內只算一次，

篇均作者數是指： 一定時期內，某期刊、某學科的每篇論文的平均作者數；合著率是指： 在一定時域內，某期刊、某學科多著者論文數與總論文數之比。篇均作者數、合著率與學科的綜合性、研究的難易程度有關，雖然社會科學文獻的合著程度小于自然科學，但其合著率也正在逐步提高。篇均作者數與合著率可以反映論文作者的合作程度，進而反映本學科的研究深度以及本學科和其他學科的交叉情況。相比2000年之前，2000年后，作者數呈增加趨勢，篇均作者數和合著率總體呈上升態勢。

3）核心作者的確定

這一部分是通過計算作者的貢獻率來確定該領域的核心作者。由于第一作者和第二作者等的貢獻不等，在這里需要對作者所在的不同位置給定權重。我們按照婁策群教授設計的等級分配法，即按合著文獻中每個作者的排名先后遞減分配其權數，各作者權數之和為1。

在CNKI檢索文獻時，可以根據文獻被引率來排序，然后我們發現，以共詞分析為檢索詞，檢索出的文獻按被引率排序后，排名前10 的文獻作者大部分是我們總結的該領域核心作者。這就可以說明，我們核心作者的分析確定是合理正確的。進一步分析還可以發現，這些作者不是研究語言學的，就是在圖書情報領域工作的，而且這些作者普遍所受的教育程度很高。這說明，我國共詞分析的研究及應用重心主要就在這兩個領域。并且，共詞分析法已經為眾多學者所熟知。因此，我們就更加有理由相信，共詞分析法在未來有更廣泛、更深入的發展和應用。

4 總結

在共詞分析方法中，研究者利用共詞方法基本原理概述研究領域的研究熱點，橫向和縱向分析領域學科的發展過程、特點以及領域或學科之間的關系，反映某個專業的科學研究水平及其發展歷史的動態和靜態結構，拓展信息檢索領域以求幫助用戶檢索信息等等。到目前為止，共詞分析方法產生了大量的應用成果。

本文通過文獻計量對國內共詞分析文獻的研究，可以看出我國共詞分析領域的研究進展是處于上升趨勢的，通過分析，我們有充分的理由相信， 作為科學計量領域的一個重要并實用的方法， 共詞分析在未來將會有更寬廣的展示舞臺。

參考文獻

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