一袋垃圾的重量

清晨的陽光尚未完全鋪滿城市，隨著一聲“砰”的關(guān)門聲，樓道里閃現(xiàn)出一個小小的身影：身背著大書包，兩手拎著大口袋，夾著紙殼，慌慌張張、匆匆忙忙奔向小區(qū)垃圾站，又聽到“咚咚”幾聲響，垃圾被扔進不同分類區(qū)，隨后這個小朋友便開心地一溜煙跑開。

這幕早晨的情景在我家已上演多年，從女兒二年級起，倒垃圾便成了她的“必修課”，如今她已是初一的女生，但只要離開家門，她手里基本上都是拎著系好的各種垃圾袋。有時她也想偷懶溜走，但總會被我及時喚回。許多人或許認為這是小題大做，殊不知這袋不起眼的垃圾恰恰承載著我一直想堅持學(xué)習(xí)并秉持的教育理念——“掃除道”精神。

女兒小的時候也曾多次試圖逃避這項任務(wù)，有一次甚至已經(jīng)跑到了電梯口，還是被我喊了回來。我告訴她：“垃圾雖臟，但認真對待它，就是在培養(yǎng)你對生活的尊重。”持之以恒地掃除能夠磨煉心性，培養(yǎng)感恩之心。當(dāng)我們親手處理自己的廢棄物時，更能體會到整潔的來之不易，從而更加珍惜生活環(huán)境。

《禮記·大學(xué)》曾有云“修身齊家治國平天下”，將“修身”置于首位，而修身正始于日常瑣事。也就是希望孩子包括我自己能在平凡的小事上保有認真的態(tài)度，齊家治國之道也是在這個基礎(chǔ)上發(fā)展起來的。從女兒二年級開始，我刻意培養(yǎng)她參與家務(wù)勞動，倒垃圾只是其中一環(huán)。通過這些實踐，她逐漸理解了責(zé)任的意義，體會到了勞動的價值。現(xiàn)代教育往往重智育輕勞育，重理論輕實踐，導(dǎo)致許多孩子缺乏基本的生活能力和責(zé)任感。殊不知，家務(wù)勞動是培養(yǎng)孩子全面發(fā)展的寶貴途徑——它教會孩子規(guī)劃時間，承擔(dān)責(zé)任，體會付出與收獲的關(guān)系。

如今，女兒已漸漸地理解了其中的深意。她在開學(xué)第一篇隨筆中寫道：“謝謝您，讓我懂得在平凡的小事里，也藏著愛與成長的道理。”看到這句話，我深感欣慰。我不確定她是否真的領(lǐng)悟了，但是不要緊，隨著時間的推移，這份生命哲學(xué)一定會如種子一樣，在她心里生根發(fā)芽。

當(dāng)我們學(xué)會了認真對待生活中的每一件小事，我們便是在構(gòu)建自己人生的基石——踏實、負責(zé)、感恩。這些品質(zhì)將伴隨我們走向更廣闊的天地，因為真正能夠“掃天下”者，必先從不避諱“掃一屋”開始。于塵埃處見光華，于瑣事中悟大道。這就是我從倒垃圾這件小事中想要傳遞給女兒的生命智慧——在平凡中追求卓越，在細微處體會偉大，這才是中華文明世代薪火相傳的真正精髓。這件事，既教育了她，也深深啟發(fā)了我。