考場(chǎng)作文熱點(diǎn)話(huà)題精準(zhǔn)押題（三）

[文題演練][1]

閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫(xiě)作。

近年來(lái)，各地中小學(xué)生掀起了“研學(xué)游”熱。“研學(xué)游”發(fā)展迅速的原因被認(rèn)定為，研學(xué)旅行既可讓孩子增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，也可滿(mǎn)足學(xué)生們的多樣化需求，讓孩子們玩得開(kāi)心、學(xué)有所獲……

而隨著新課標(biāo)的實(shí)施以及考教結(jié)合的落地，又逐漸興起了跟著課本去旅行的“課本游”——想要感受“升國(guó)旗”“開(kāi)國(guó)大典”，必須去天安門(mén)；想要理解魯迅，當(dāng)然要去紹興；想要領(lǐng)略“落霞與孤鶩齊飛，秋水共長(zhǎng)天一色”的美景，自然要趕赴江西南昌親自登上滕王閣……家長(zhǎng)和孩子一起跟著課本中的景色選擇出行地點(diǎn)，實(shí)地感受課本中的文化背景和歷史典故。

對(duì)于時(shí)下興起的“研學(xué)游”“課本游”，有人說(shuō)這才是真正的“讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路”，有人說(shuō)“這個(gè)世界不只有眼前的課堂，還有堂外的無(wú)限風(fēng)光”，有人說(shuō)“這才是說(shuō)走就走的旅行，走進(jìn)了詩(shī)和遠(yuǎn)方”，有人說(shuō)“這是真正的文化之旅，閃爍著青春之光”……

你怎樣看待上述現(xiàn)象？請(qǐng)結(jié)合材料，寫(xiě)一篇文章，體現(xiàn)你的思考，表達(dá)你的認(rèn)識(shí)，闡述你的觀(guān)點(diǎn)。

要求：選好角度，確定立意，明確文體，自擬標(biāo)題；不要套作，不得抄襲；不得泄露個(gè)人信息；不少于800字。

文題解析

這是一道現(xiàn)象時(shí)事評(píng)論類(lèi)作文題。材料前兩段介紹了火熱的“研學(xué)游”和“課本游”的情況以及發(fā)展的原因和產(chǎn)生的意義。理解題意時(shí)，需緊緊抓住“既可讓孩子增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，也可滿(mǎn)足學(xué)生們的多樣化需求，讓孩子們玩得開(kāi)心、學(xué)有所獲……”和“一起跟著課本中的景色選擇出行地點(diǎn)，實(shí)地感受課本中的文化背景和歷史典故”這兩句話(huà)思考。