人才溢出，為行業(yè)提速注入“強(qiáng)動(dòng)力”

在中國醫(yī)藥創(chuàng)新生態(tài)中，跨國藥企不僅是新藥研發(fā)的重要力量，更成為高端人才培養(yǎng)與溢出的關(guān)鍵平臺。輝瑞中國研發(fā)中心便是其中典型代表。過去20年間，輝瑞不僅構(gòu)建起覆蓋早期研究到臨床開發(fā)的完整研發(fā)體系，更通過與高校、醫(yī)院等機(jī)構(gòu)深度合作，形成了一套“以戰(zhàn)代練、跨界共育”的人才培養(yǎng)機(jī)制，推動(dòng)了一批批具備國際視野與實(shí)踐能力的專業(yè)人才走向行業(yè)更廣闊舞臺。

以戰(zhàn)代練，從“支持中國”到“貢獻(xiàn)全球”

作為全球領(lǐng)先的跨國藥企，輝瑞從1989年進(jìn)入中國開始，便按照全球標(biāo)準(zhǔn)來培養(yǎng)中國制藥人才。多年來，輝瑞始終將人才視為創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)的源泉，尤其對研發(fā)來說，人才是實(shí)現(xiàn)創(chuàng)新的根基。自輝瑞中國研發(fā)中心成立之初，輝瑞就建立起了扎實(shí)、系統(tǒng)的人才培養(yǎng)體系，支持每一位員工在不同階段的成長與發(fā)展。

以輝瑞醫(yī)學(xué)報(bào)告撰寫部門為例，高級總監(jiān)程穎寅在接受《新民周刊》采訪時(shí)坦言，她所在的部門，招進(jìn)來的同事絕大多數(shù)是剛從學(xué)校畢業(yè)的社會(huì)新人，“他們所具備的，主要是學(xué)校中積累的理論知識。除了專業(yè)技能之外，項(xiàng)目管理、時(shí)間管理、英語溝通等軟技能，都是新人融入全球團(tuán)隊(duì)的關(guān)鍵。而在這些方面，公司都提供了完善且多樣化的培訓(xùn)計(jì)劃，給予了充分的支持，幫助新人快速成長”。

從2019年，輝瑞中國研發(fā)中心提出了“兩個(gè)80%”目標(biāo)，到2023年提出“China All-In”，再到如今更高要求的“三倍速中國創(chuàng)新”戰(zhàn)略目標(biāo)，每個(gè)階段，輝瑞中國研發(fā)中心對人才的要求都在升級。

輝瑞全球研發(fā)歐亞區(qū)人力資源負(fù)責(zé)人章曉潔告訴《新民周刊》，在早期階段，中國的研發(fā)團(tuán)隊(duì)更多是執(zhí)行全球策略；如今，中國團(tuán)隊(duì)已經(jīng)全面融入全球聯(lián)動(dòng)研發(fā)，參與產(chǎn)品及治療領(lǐng)域的整體開發(fā)策略制定。輝瑞研發(fā)中國團(tuán)隊(duì)的人才結(jié)構(gòu)、能力模型和組織角色都發(fā)生了根本性變化。

為了支撐這一戰(zhàn)略轉(zhuǎn)型，輝瑞中國研發(fā)中心建立了系統(tǒng)化的人才盤點(diǎn)、評估與培養(yǎng)機(jī)制?！拔覀冇腥悕徫唬宏P(guān)鍵崗位、基礎(chǔ)崗位和突破性崗位?！闭聲詽嵔榻B，“在不同業(yè)務(wù)階段，這三類人才的配比和培養(yǎng)重點(diǎn)各不相同?！?/p>

經(jīng)過20年的發(fā)展，輝瑞中國研發(fā)中心已建立起多元化的人才培養(yǎng)模式，致力于將內(nèi)部團(tuán)隊(duì)打造為一個(gè)敏捷學(xué)習(xí)型組織，同時(shí)讓更多的中國研究者們進(jìn)入到輝瑞全球核心研究者群體中，參與產(chǎn)品研發(fā)設(shè)計(jì)及重大戰(zhàn)略決策，從全球醫(yī)藥研發(fā)的跟隨者、參與者，逐步成長為貢獻(xiàn)者、引領(lǐng)者。

“以戰(zhàn)代練”，讓人才在實(shí)際的項(xiàng)目中得到全面的提升，是輝瑞中國研發(fā)中心的一大特點(diǎn)。章曉潔進(jìn)一步強(qiáng)調(diào)，“以戰(zhàn)代練”的方式為研發(fā)同事們提供了跨部門、跨職能的訓(xùn)練和實(shí)戰(zhàn)機(jī)會(huì)，在有效拓寬專業(yè)技術(shù)經(jīng)驗(yàn)的多元性的同時(shí)也促進(jìn)了領(lǐng)導(dǎo)力的提升。

育才興業(yè)，與“健康中國”同頻共振

為了系統(tǒng)提升人才的綜合能力，輝瑞研發(fā)博士后科研工作站于2022年成立，持續(xù)培養(yǎng)和輸送醫(yī)藥研發(fā)領(lǐng)域的本土高端科技人才。

2024年，輝瑞中國研發(fā)中心正式與復(fù)旦大學(xué)簽約，聯(lián)合培養(yǎng)博士后人才，推動(dòng)企業(yè)人才走進(jìn)高校實(shí)驗(yàn)室，參與前沿課題。

“我所在部門正在支持一位同事進(jìn)行博士后工作，她在加入輝瑞研發(fā)中心時(shí)主要負(fù)責(zé)醫(yī)學(xué)報(bào)告撰寫，這是一項(xiàng)相對聚焦的工作。”程穎寅回憶道，“進(jìn)入博士后項(xiàng)目的工作后，她在導(dǎo)師的悉心指導(dǎo)下，積極擁抱全新的挑戰(zhàn)，全面參與到臨床試驗(yàn)前期準(zhǔn)備的各個(gè)環(huán)節(jié)。”

這種從“專業(yè)執(zhí)行者”到“項(xiàng)目多面手”的轉(zhuǎn)變，為這位同事帶來了寶貴的學(xué)習(xí)與成長契機(jī)。盡管初期需要投入大量時(shí)間適應(yīng)新角色，但在導(dǎo)師的鼓勵(lì)下，她憑借出色的學(xué)習(xí)能力和堅(jiān)韌的意志，順利融入跨領(lǐng)域研究，實(shí)現(xiàn)了能力的快速躍升。

作為其博士后期間的導(dǎo)師，復(fù)旦大學(xué)長壽與衰老研究所所長石雨江教授在評價(jià)她的表現(xiàn)時(shí)指出：“她在跨部門溝通中發(fā)揮了橋梁作用，特別是在醫(yī)學(xué)寫作與臨床開發(fā)之間的銜接上，顯著提升了流程的透明度與執(zhí)行效率?！?/p>

如今，她負(fù)責(zé)的膳食補(bǔ)劑臨床試驗(yàn)已進(jìn)入倫理審評階段，而她本人也從一名專業(yè)的醫(yī)學(xué)寫作者，成長為能夠統(tǒng)籌臨床方案設(shè)計(jì)、協(xié)調(diào)多方團(tuán)隊(duì)的綜合型人才。

“這段經(jīng)歷為她提供了寶貴的成長平臺。”程穎寅甚感欣慰，“她在跨領(lǐng)域溝通和項(xiàng)目領(lǐng)導(dǎo)力方面，取得了令人矚目的進(jìn)步。”

除了內(nèi)部培養(yǎng)，輝瑞研發(fā)中心近年來堅(jiān)持開展外部研發(fā)獨(dú)立教育資金項(xiàng)目，并借助如DIA、CMAC等知名制藥行業(yè)協(xié)會(huì)搭建的溝通交流平臺舉辦“輝瑞研發(fā)學(xué)習(xí)周”、年會(huì)專題研討會(huì)等多種形式的學(xué)習(xí)分享?！拔覀儼演x瑞研發(fā)培養(yǎng)人才的內(nèi)部經(jīng)驗(yàn)與方法分享出來，希望可以為整個(gè)醫(yī)藥行業(yè)培養(yǎng)人才提供有價(jià)值的參考與借鑒?！闭聲詽崗?qiáng)調(diào)。

這種現(xiàn)象正是“人才溢出效應(yīng)”的體現(xiàn)——優(yōu)秀企業(yè)培養(yǎng)高素質(zhì)人才的系統(tǒng)化成功經(jīng)驗(yàn)與行業(yè)共享，助力生物制藥創(chuàng)新生態(tài)的能力提升。

隨著輝瑞中國研發(fā)中心不斷深化與國內(nèi)一流的學(xué)術(shù)機(jī)構(gòu)以及高校的合作，推動(dòng)更多研發(fā)人員參與前沿課題，這種“人才溢出效應(yīng)”將進(jìn)一步放大，為整個(gè)行業(yè)生態(tài)的繁榮與升級做出力所能及的貢獻(xiàn)。正如石雨江教授評價(jià)，聯(lián)合培養(yǎng)的目標(biāo)是推動(dòng)項(xiàng)目“從實(shí)驗(yàn)室到臨床的轉(zhuǎn)化”——而這，也正是人才從“專業(yè)能手”到“行業(yè)領(lǐng)軍者”的不斷邁進(jìn)的成長之路。