新時(shí)代播音主持工作創(chuàng)新發(fā)展路徑

隨著5G、AI等技術(shù)的快速發(fā)展，短視頻、直播等新媒體形態(tài)正在重塑傳播格局。播音主持工作作為傳統(tǒng)媒體的核心要素，如何在技術(shù)浪潮中創(chuàng)新突圍，是從業(yè)者及行業(yè)需要解決的問題。本文系統(tǒng)梳理播音主持工作創(chuàng)新重要性與現(xiàn)實(shí)困境，結(jié)合成功案例，探索符合時(shí)代特征的轉(zhuǎn)型路徑。

一、播音主持工作創(chuàng)新發(fā)展的重要性

（一）滿足受眾日益增長的多樣化需求

當(dāng)下受眾對信息的需求早已突破傳統(tǒng)的單一模式，不再滿足于程式化的內(nèi)容輸出。不同群體呈現(xiàn)多樣化的信息需求，年輕群體偏愛短視頻平臺(tái)的趣味表達(dá)，知識(shí)型受眾關(guān)注深度解讀。做好播音主持工作，需要從內(nèi)容選題到呈現(xiàn)方式推陳出新，打造知識(shí)科普、文化訪談等多元節(jié)目形態(tài)，以沉浸式、互動(dòng)性的傳播體驗(yàn)，滿足不同受眾群體的個(gè)性化需求，牢牢吸引受眾目光。

（二）提升播音主持人的競爭力

新媒體浪潮下，網(wǎng)絡(luò)主播群體迅速擴(kuò)大，行業(yè)競爭白熱化。傳統(tǒng)播音主持人固守原有模式將導(dǎo)致競爭力下降。播音主持人需通過風(fēng)格創(chuàng)新、塑造個(gè)人IP等途徑，借助技術(shù)賦能優(yōu)化節(jié)目質(zhì)感，才能形成差異化優(yōu)勢，在激烈的市場競爭中站穩(wěn)腳跟[1]

（三）促進(jìn)媒體行業(yè)健康可持續(xù)發(fā)展

作為媒體傳播的關(guān)鍵環(huán)節(jié)，播音主持工作需不斷創(chuàng)新，激活媒體行業(yè)生態(tài)。如創(chuàng)新節(jié)目模式可以推動(dòng)上下游協(xié)同發(fā)展，從內(nèi)容制作到衍生產(chǎn)品開發(fā)，形成完整鏈條。傳統(tǒng)媒體與新媒體的融合創(chuàng)新也能加速媒體融合進(jìn)程，促使行業(yè)不斷探索新的傳播路徑與運(yùn)營模式，為媒體行業(yè)的長遠(yuǎn)發(fā)展注入持久動(dòng)力。

二、播音主持工作創(chuàng)新發(fā)展面臨的挑戰(zhàn)

（一）傳統(tǒng)觀念的束縛

播音主持行業(yè)長期形成的固有思維一定程度上阻礙創(chuàng)新步伐。部分從業(yè)者固守“字正腔圓”單一標(biāo)準(zhǔn)，將播音局限于信息傳遞，抵觸風(fēng)格與形式革新；一些媒體機(jī)構(gòu)過度依賴過往經(jīng)驗(yàn)，對新技術(shù)、新理念持保守態(tài)度，在新媒體浪潮中反應(yīng)略微遲緩，導(dǎo)致內(nèi)容創(chuàng)新滯后于新媒體時(shí)代的發(fā)展。[2]

（二）專業(yè)素養(yǎng)參差不齊

播音主持行業(yè)存在人員水平參差不齊的現(xiàn)象。網(wǎng)絡(luò)主播雖擅長吸引流量，但往往在發(fā)音、邏輯等專業(yè)能力方面較薄弱，難以支撐深度內(nèi)容?？瓢喑錾淼牟ヒ糁鞒秩藙t未必都能熟練掌握大數(shù)據(jù)分析、直播運(yùn)營等新技能。

（三）技術(shù)應(yīng)用與內(nèi)容創(chuàng)新脫節(jié)

一些媒體新技術(shù)應(yīng)用陷入“重形式輕內(nèi)容”誤區(qū)。如盲目堆砌虛擬主播、VR直播等技術(shù)，卻忽視內(nèi)容打磨，導(dǎo)致觀眾審美疲勞。行業(yè)內(nèi)既懂技術(shù)又擅創(chuàng)意的復(fù)合型人才稀缺，技術(shù)優(yōu)勢難以轉(zhuǎn)化為優(yōu)質(zhì)作品。[3]

三、播音主持工作創(chuàng)新發(fā)展的路徑

（一）觀念創(chuàng)新

1．樹立媒體融合理念

媒體融合已成為行業(yè)突圍的必經(jīng)之路，其中關(guān)鍵一環(huán)在于打破媒介壁壘，實(shí)現(xiàn)“化學(xué)反應(yīng)”。中央廣電總臺(tái)的主持人尼格買提主持的《你好生活》節(jié)目，將傳統(tǒng)電視綜藝的制作水準(zhǔn)與短視頻平臺(tái)的傳播邏輯深度融合。中央廣電總臺(tái)播出節(jié)目正片，同時(shí)在抖音推出“生活碎片”系列短視頻，以幕后花絮、嘉賓金句等輕量化內(nèi)容吸引年輕用戶，其中“撒貝寧即興彈唱”片段播放量搶眼，成功實(shí)現(xiàn)大屏與小屏的流量互導(dǎo)。

實(shí)際操作中，播音主持人可構(gòu)建“ 1+N+X ；傳播矩陣：“1”代表一檔精品主節(jié)目，“N”為微博、B站等多個(gè)內(nèi)容分發(fā)平臺(tái)，“X”則是抖音挑戰(zhàn)賽、小紅書話題等互動(dòng)玩法。此外，積極探索技術(shù)融合新場景，將虛擬角色植入現(xiàn)實(shí)場景，觀眾可通過手機(jī)掃描實(shí)時(shí)參與游戲，開創(chuàng)“臺(tái)網(wǎng)聯(lián)動(dòng) + 虛實(shí)交互”新模式。

2.強(qiáng)化用戶為中心的意識(shí)

用戶需求已從“被動(dòng)接受”轉(zhuǎn)向“主動(dòng)參與”，播音主持人需建立全流程的用戶服務(wù)體系。東方衛(wèi)視《夢想改造家》在節(jié)目籌備階段，通過“問卷星 + 社群調(diào)研”收集了1.2萬戶家庭的改造訴求，主持人將改造痛點(diǎn)轉(zhuǎn)化為節(jié)目中的亮點(diǎn)內(nèi)容。其中將30平方米老破小逆襲成“豪宅”的節(jié)目，因精準(zhǔn)解決小戶型改造難題，全網(wǎng)播放量亮眼。

播音主持人可運(yùn)用數(shù)據(jù)工具，實(shí)時(shí)監(jiān)測用戶興趣變化，如發(fā)現(xiàn)觀眾對某一內(nèi)容關(guān)注度飆升，應(yīng)及時(shí)報(bào)道相關(guān)內(nèi)容。直播時(shí)可預(yù)設(shè)置“發(fā)關(guān)鍵詞觸發(fā)彩蛋”機(jī)制，觀眾發(fā)送關(guān)鍵詞到一定量后，主持人即展示“幕后彩蛋”，有助于提升觀眾黏性。

（二）素養(yǎng)提升

1.加強(qiáng)專業(yè)技能訓(xùn)練

在語言表達(dá)領(lǐng)域，播音主持人可采用“三維訓(xùn)練法”：基礎(chǔ)層通過“口部操 + 繞口令”強(qiáng)化發(fā)聲機(jī)能；進(jìn)階層運(yùn)用“語氣模擬”練習(xí)不同場景表達(dá)，如模擬新聞播報(bào)、綜藝主持、情感朗誦三種風(fēng)格；實(shí)戰(zhàn)層參與“即興評述盲盒挑戰(zhàn)”，隨機(jī)抽取社會(huì)熱點(diǎn)進(jìn)行3分鐘脫稿評論。

面對新媒體技術(shù)浪潮，播音主持人需掌握直播運(yùn)營、短視頻制作等新技能。要積極學(xué)習(xí)“黃金開場話術(shù)”“流量轉(zhuǎn)化技巧”等方法。還應(yīng)重視多語言能力培養(yǎng)，如部分外語類主持人通過“影子跟讀”訓(xùn)練，達(dá)到同聲傳譯級別的語言反應(yīng)速度。

2.拓展知識(shí)儲(chǔ)備

構(gòu)建復(fù)合型知識(shí)體系是播音主持人應(yīng)對行業(yè)變革的關(guān)鍵。播音主持人應(yīng)打造蜂巢式知識(shí)結(jié)構(gòu)：以播音專業(yè)為核心，向歷史、科技、心理學(xué)等領(lǐng)域延伸知識(shí)觸角。例如，文化類主持人酈波在《中國詩詞大會(huì)》中解析詩詞，還結(jié)合歷史背景、哲學(xué)思想進(jìn)行深度解讀，得到廣泛好評。

日常學(xué)習(xí)可采用“ 4×15 ”法則：每天15分鐘精讀專業(yè)書籍，15分鐘瀏覽行業(yè)報(bào)告，15分鐘學(xué)習(xí)跨界知識(shí)，15分鐘復(fù)盤總結(jié)。同時(shí)關(guān)注心理學(xué)領(lǐng)域的“行為改變理論”，將專業(yè)知識(shí)轉(zhuǎn)化為大眾可接受的內(nèi)容。

3.培養(yǎng)創(chuàng)新思維能力

為培養(yǎng)創(chuàng)新能力，需構(gòu)建“靈感激發(fā)一實(shí)踐驗(yàn)證一迭代優(yōu)化”的完整鏈條。播音主持人可自行設(shè)立金句庫，收集電影臺(tái)詞金句；形式庫記錄新顆的節(jié)自結(jié)構(gòu)、互動(dòng)玩法。如主持人汪涵在《火星情報(bào)局》中，將“提案式綜藝”的創(chuàng)意轉(zhuǎn)化為節(jié)目模式，每期設(shè)定社會(huì)議題，嘉賓以提案形式展開討論，開創(chuàng)了綜藝節(jié)目的新形態(tài)。

實(shí)踐層面，可嘗試跨界嫁接法，將脫口秀的幽默元素融入新聞評論，把辯論的攻防技巧應(yīng)用于訪談節(jié)目。此外，可積極參加諸如創(chuàng)意馬拉松活動(dòng)，通過48小時(shí)內(nèi)完成從創(chuàng)意到樣片的全流程制作等高強(qiáng)度訓(xùn)練，快速提升創(chuàng)新能力和執(zhí)行效率。

（三）內(nèi)容與形式創(chuàng)新

1.挖掘深度內(nèi)容

深度內(nèi)容的打造需遵循“問題導(dǎo)向一價(jià)值升華”的創(chuàng)作邏輯。在社會(huì)議題類節(jié)目中，可運(yùn)用“鉆石切割法”：從事件表面切入，通過多方采訪、數(shù)據(jù)挖掘、專家解讀，呈現(xiàn)不同維度的真相。例如，白巖松在《新聞1+1》節(jié)目中對“雙減”政策的報(bào)道。該報(bào)道解讀政策條文，深入分析教育資源分配、家庭教育觀念等深層問題，取得了良好的社會(huì)效果。

2.創(chuàng)新節(jié)目形式

節(jié)目形式的創(chuàng)新需要科技賦能。例如，北京衛(wèi)視《書畫里的中國》運(yùn)用XR技術(shù)，將古畫場景1：1還原至演播廳，主持人帶領(lǐng)觀眾“走進(jìn)”畫中世界。建立“形式創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)室”，通過小范圍試播、用戶測試等方式，快速驗(yàn)證新形式的可行性，降低創(chuàng)新風(fēng)險(xiǎn)。[4]

四、結(jié)語

播音主持工作的創(chuàng)新發(fā)展是適應(yīng)媒介變革的必然選擇。從業(yè)者在觀念、素養(yǎng)、內(nèi)容等方面需要系統(tǒng)性革新，滿足受眾多元需求，適應(yīng)行業(yè)發(fā)展要求。未來，播音主持行業(yè)要繼續(xù)深化媒體融合，培育新型復(fù)合型人才，推動(dòng)技術(shù)和藝術(shù)的深度交融。只有這樣，才可以不斷突破傳統(tǒng)播音主持工作邊界，構(gòu)建創(chuàng)新生態(tài)體系，助力媒體在激烈的市場競爭中實(shí)現(xiàn)高質(zhì)量發(fā)展。

參考文獻(xiàn)：

[1]趙寧，韓明君.新時(shí)代播音主持創(chuàng)新發(fā)展路徑[J].中國報(bào)業(yè)，2024（24）：142-143.

[2]霍斌.新時(shí)代播音主持創(chuàng)新發(fā)展路徑探析[J].中國報(bào)業(yè)，2024（10）：100-101.

[3]李言.新時(shí)代播音主持創(chuàng)新發(fā)展的路徑研究[J].采寫編，2024（9）：36-38.

[4]張卉雨．新媒體時(shí)代基層電視臺(tái)播音主持人的創(chuàng)新發(fā)展路徑研究[J].新聞研究導(dǎo)刊，2020，11（11）：84-85.

（張弘系河北省唐山市曹妃甸區(qū)融媒體中心播音員）

責(zé)任編輯：任雨希