廣西昭平縣： “閱”在暑期書屋 不負韶華時光

7月15日，“茶鄉有約”——昭平縣2025年“我的書屋·我的夢”青少年閱讀文明實踐活動暨“護苗行動”在走馬鎮福行村農家書屋里舉辦?；顒又?，茶藝展演的優雅內涵，誦讀經典的瑯瑯書聲，趣味游戲“夏日句子漂流瓶”的精彩比拼，讓青少年在歡聲笑語中感受文化熏陶，在防溺水宣傳和“掃黃打非”的巧妙融合下收獲不少知識，為暑期活動增添了活力。

盛夏時節，在茶香四溢的昭平大地上，農家書屋已成為鄉村暑期熱鬧的文化地標—一一場場別開生面的閱讀活動在這里舉行。村干部化身為貼心“服務員”，返鄉大學生變身為活力“小管家”，帶領鄉村青少年在書屋中品讀經典、了解名著，讓中華優秀傳統文化的思想火花在農家書屋里絢爛綻放，不負韶華好時光。

升級文化陣地讓書屋“熱”起來

昭平縣委宣傳部緊扣上級部署，整合多方資源，精準用好農家書屋獎補資金，為位置便民、人口密集、布局合理且閱讀需求較大的書屋專項投入資金用于設施升級，新增的桌椅、移動白板、宣傳欄等硬件讓書屋環境煥然一新。

“今年，縣里為書屋增添了新桌椅、新宣傳欄，還購買了象棋、飛行棋等文體娛樂物品，在暑假期間，書屋看書學習的孩子多了不少，熱鬧得很！”五將街社區黨總支書記李壽超難掩欣喜地表示，“我們還配備了清涼飲品和茶水，讓孩子們舒舒服服讀好書！”

讓服務“活”起來聚智賦能

為深化“農家書屋 $+ ^ { ＼dprime }$ 工作，昭平縣抓住大學生返鄉實踐的契機，由縣委宣傳部聯動團縣委、各鄉鎮通過微信公眾號、微信群發布志愿服務者招聘信息，搭建實踐服務平臺，吸引返鄉大學生化身書屋“多面手”，既擔當管理圖書臨時“小管家”，又是輔導學業的“輔導員”，更是引導閱讀的“引航人”，充分發揮返鄉大學生所學專業知識技能，讓大學生在鄉村大舞臺上綻放青春之光。

“一看到群里和微信公眾號發布的信息后，我就立刻報了名！”現就讀于廈門大學的返鄉大學生何佳佳說，“能夠用自身所學的專業知識幫助家鄉的弟弟妹妹增長見聞，把課本上的理論變為實際的幫助，我感覺非常有意義！”大學生們的加入，為鄉村青少年的暑期生活增添了不少色彩。

馬江鎮白梅村駐村工作隊員在農家書屋組織少年兒童開展閱讀活動

茶藝師在昭平縣走馬鎮福行村農家書屋開展茶藝展演 （鄒年環/攝）

以賽促讀讓書香“飄”起來

這個暑假，昭平縣委宣傳部、縣教育局聯合縣融媒體中心、縣文聯、縣新華書店有限公司等有關單位推出“茶鄉有約”——“書香浸潤生活·閱讀點亮智慧”主題活動，同步開展演講、征文比賽，號召全縣中小學生走進農家書屋進行閱讀，將閱讀的感悟、思考、啟發轉化為文字，深化對經典書籍的理解與認識。

同時，縣委宣傳部還組織開展了“我的書屋·我的夢”青少年兒童閱讀文明實踐暨“護苗行動”，茶藝展演、返鄉大學生領讀詩歌、閱讀分享、防溺水宣傳、“掃黃打非”宣講、趣味游戲等形式多樣的活動，讓書屋里的歡聲笑語交織成為美好畫卷。團縣委還同步發起了“六個一”暑假伴讀活動，通過在農家書屋開展一堂“大學生講堂”課程、“故事大王”分享會、“我手繪我心”主題創作活動、做好一名“好書推薦官”、啟一程“每日‘悅'讀”打卡之旅等，讓“靜讀”變為互動，讓書香飄進萬家。

縣委宣傳部副部長李建成表示：“在暑假期間，我們充分發揮農家書屋、新時代文明實踐所（站）等基層文化陣地的惠民功能，通過開展征文、閱讀、演講比賽等形式多樣的活動，進一步激發鄉村兒童的閱讀興趣，以建設書香八桂，營造良好的書香氛圍。”

創新融合讓文化“厚”起來

今年，昭平縣持續擴展“農家書屋 $+ ^ { ＼dprime }$ 模式，結合 ^α4?23 世界讀書日”，推出“農家書屋 + 茶藝展演”“農家書屋 + 非遺項目”“農家書屋 + 防溺水宣傳”等特色閱讀活動，既發揮書屋惠民功能，又深入推動各項宣傳教育工作在基層走實，不斷豐富和提高人民群眾的精神文化生活。

從文化夜市到讀書分享會，從惠民巡展活動到“我的書屋·我的夢”少年兒童閱讀實踐，昭平縣150余場次主題鮮明、內容多元、形式多樣的閱讀活動，讓“愛讀書、讀好書、善讀書\"成為新風尚。

未來，昭平縣將持續整合資源、創新舉措、優化陣地，結合昭平茶文化、長壽文化、美食文化等，在閱讀活動中融入茶藝展演、非遺項目、非遺美食等趣味環節，讓農家書屋成為青少年暑假“充電”的精神樂園，在書香中“閱”見美好，在文化熏陶中讀懂精彩生活，不負韶華好時光！

（作者單位：中共昭平縣委宣傳部）