走出“上岸思維”

人生猶如一次長途旅行，即便登上了某個“岸”，也并不代表就能止步不前。我們總會對下一處的風景，充滿期待。實際上，真正讓我們對當下感到迷茫，對未知充滿恐懼的，不是上岸與否，是可怕的“上岸思維”。

之前，大齡“高考釘子戶”唐尚珺在網上引起熱議。36歲的唐尚珺，參加過16次高考。隨著紀錄片《高十》在網上熱播，他的故事也受到了廣泛關注。

唐尚珺的家庭并不富裕。他的父母靠種地為生，撫養(yǎng)包括他在內的5個孩子。2009年，唐尚珺第一次參加高考，當時連三本線都沒上，父親只好把他送到技工學校學手藝。但唐尚珺不甘心，于是他瞞著父母偷偷退學，選擇了復讀。

在唐尚珺的認知里，只有考上清華那樣的學校才能改變命運。10多年間，他曾被多所知名高校錄取，卻一次次放棄入學機會而選擇復讀。他本有過數次改變命運的機會，但皆因一個執(zhí)念而放棄。

而事實上，所謂的“岸”，不過是人想象出來的臨時避風港。有人不斷給自己催眠：考上大學就自由了，找到好工作就順利了……但大學畢業(yè)后，仍要面臨求職的壓力；步入職場后，也免不了被卷入晉升的賽道……人生在世，其實哪條路都不是坦途，無論怎么選都會有遺憾。幸福，從來沒有完美的定義和標準的答案。我們大可不必將人生全部押在某個小目標上。

當我們?yōu)榱恕吧习丁保幌Х艞壐惺墚斚律畹拿篮?，甚至刪除人生其他的可能性時，就如同親手將自己推至沼澤之中，使幸福離我們越來越遠。每個人的人生，不是從“上岸”的那一刻才開始的。

現(xiàn)如今，大廠裁員的新聞屢見不鮮?！案咝剿薄拌F飯碗”也不再是人們抵御風險的法寶。實際上，想要過得安穩(wěn)，關鍵要看是否有本事養(yǎng)活自己。

陜西姑娘邢小穎曾因高考失利，進入一所高職學院學習。雖然父母都勸她復讀，但邢小穎認為，比起改變學歷，盡快掌握一門本領才是重中之重。她潛心學習專業(yè)知識，不怕吃苦受累，最終以專業(yè)課第一的好成績從高職畢業(yè)，贏得了到清華大學擔任實踐教學指導老師的機會。

剛到清華時，邢小穎面對年齡相仿卻有頂尖學歷的同學們，內心十分忐忑。她生怕自己講課時，會被學生們的問題難住。

為了成為一名合格的講師，邢小穎將全部精力都放在了備課上。她抽空就去聽有經驗的老師講課，總結教學方法。還經常下班后，將自己關在車間里，熟悉教具，模擬教學。經過數次練習，她的課講得越來越好。實習期滿，她被清華大學正式聘為實踐教學指導老師。有網友看到她的視頻后，評論道：“事實是，文憑不是標準，實力才是。”

比起“上岸”，不如自己造岸，才能勇敢地選擇自己想要走的路。我們要允許自己有不“上岸”的勇氣，積極地擁抱變化，做自己的靠山。

只有走出“上岸思維”，我們才能迎來真正的成熟，自己成就自己。