新型閱讀空間融合體如何開(kāi)展文化傳承活動(dòng)

摘 要：城市書(shū)院是多元發(fā)展、功能各異、各顯特色的新型閱讀空間融合體，擔(dān)負(fù)著文化傳承的重任。本文借鑒圖書(shū)館文化傳承實(shí)踐，提出高明區(qū)城市書(shū)院的文化傳承形態(tài)與路徑，包括延續(xù)書(shū)院“講學(xué)、育人、淑世”功能，傳承弘揚(yáng)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化；打造地方特色文化IP，傳承弘揚(yáng)地方特色文化；積極引入群眾活動(dòng)，傳承弘揚(yáng)群眾文化等。

關(guān)鍵詞：文化傳承；城市書(shū)院；閱讀空間

圖書(shū)館作為圖書(shū)借閱和傳播知識(shí)的重要場(chǎng)所，在傳承和弘揚(yáng)優(yōu)秀文化方面承擔(dān)著重要的責(zé)任。新型城市閱讀空間作為圖書(shū)館的新形式和新載體，為閱讀服務(wù)提供了更加便捷的渠道，降低了閱讀的門(mén)檻，成為城市的新文化地標(biāo)[1]，圖書(shū)館有必要融合新型城市閱讀空間，規(guī)范文化空間功能，服務(wù)于優(yōu)秀文化的傳承。廣東省佛山市高明區(qū)素有“文風(fēng)甲端郡”之稱，已建成“粵書(shū)吧”與“共享書(shū)吧”、自助圖書(shū)館、民宿圖書(shū)館等新型城市閱讀空間，起到了文化育人的作用，但尚未發(fā)揮文化傳承的功效。

高明區(qū)城市書(shū)院概述

高明區(qū)城市書(shū)院是新型閱讀空間的融合體，是依托現(xiàn)有書(shū)屋書(shū)吧等公共文化服務(wù)場(chǎng)景、場(chǎng)館形成的一批城市品牌書(shū)院文化特質(zhì)空間，即將現(xiàn)有的分散建設(shè)、多元發(fā)展、形態(tài)不一、功能各異的“粵書(shū)吧”與“共享書(shū)吧”、自助圖書(shū)館、民宿圖書(shū)館等新型閱讀空間整合在一起，實(shí)現(xiàn)優(yōu)勢(shì)資源整合提升，形成規(guī)范化的文化服務(wù)空間。

高明區(qū)城市書(shū)院是承載高明歷史文化記憶傳承、地方非遺展示、城市生活服務(wù)、國(guó)學(xué)文化傳播、全民閱讀推廣、地方文旅產(chǎn)業(yè)培育等多功能的城市公共文化服務(wù)創(chuàng)新空間，需要開(kāi)創(chuàng)宣傳文化工作新局面，弘揚(yáng)社會(huì)核心價(jià)值觀，講好高明故事，更好地滿足人民群眾的文化需求。其本質(zhì)是利用“社會(huì)資本+可利用空間+本土文化元素”，形成統(tǒng)一標(biāo)識(shí)、統(tǒng)一平臺(tái)、屬地管理的新型閱讀空間融合體；其功能是立足提供閱讀空間、推廣文化知識(shí)、促進(jìn)社區(qū)交流，發(fā)揮教育輔助設(shè)施功能，承載地域文化、社區(qū)文化的重要基地作用；其形式是引入社會(huì)公益組織、高校、社會(huì)團(tuán)體、企業(yè)等，提供公益性、專業(yè)化、高質(zhì)量的服務(wù)，實(shí)現(xiàn)專業(yè)化、精細(xì)化、常態(tài)化運(yùn)作；其保障是通過(guò)政府撥款、社會(huì)捐贈(zèng)、企業(yè)贊助等多種方式籌措資金，建立政府引導(dǎo)、群眾主體、市場(chǎng)運(yùn)作、社會(huì)參與的運(yùn)行機(jī)制。

圖書(shū)館擔(dān)當(dāng)?shù)奈幕瘋鞒新毮?/p>

《公共文化服務(wù)保障法》和《公共圖書(shū)館法》明確了圖書(shū)館在文化服務(wù)領(lǐng)域的時(shí)代使命和法律責(zé)任，強(qiáng)調(diào)了圖書(shū)館在傳承優(yōu)秀文化、豐富人民精神文化生活、增強(qiáng)文化自信等方面的重要作用，體現(xiàn)了圖書(shū)館在推動(dòng)文化繁榮、弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化以及提升國(guó)民文化素質(zhì)等方面的重要職責(zé)。在此背景下，公共圖書(shū)館積極探索文化傳承，在服務(wù)實(shí)踐中探索優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、地方特色文化、群眾文化的傳承。

1.傳承優(yōu)秀傳統(tǒng)文化

中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化是中華民族的精神命脈，在圖書(shū)館的實(shí)踐中，主題閱讀推廣是一種有效的方式，可以促進(jìn)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的傳承與弘揚(yáng)。通過(guò)主題閱讀推廣，圖書(shū)館可以有效地?cái)U(kuò)大傳統(tǒng)文化的影響范圍，提升傳統(tǒng)文化的傳播力和影響力；也可以為讀者提供更加豐富和多樣化的閱讀體驗(yàn)，激發(fā)其對(duì)傳統(tǒng)文化的興趣和熱愛(ài)[2]。這種做法有助于讀者更深入地了解和體驗(yàn)傳統(tǒng)文化的內(nèi)涵，激發(fā)人們對(duì)傳統(tǒng)文化的興趣和熱愛(ài)，進(jìn)而推動(dòng)傳統(tǒng)文化在當(dāng)代社會(huì)的傳播和傳承。

2.傳播地方特色歷史文化

地方文化是一個(gè)地區(qū)生態(tài)、民俗、傳統(tǒng)、習(xí)慣等文明表現(xiàn)，在圖書(shū)館實(shí)踐中，品牌閱讀推廣是一個(gè)具有成效的活動(dòng)，可以促進(jìn)地方特色文化的傳承與弘揚(yáng)。通過(guò)品牌閱讀推廣，深入剖析當(dāng)?shù)仫L(fēng)俗習(xí)慣與價(jià)值觀念等主體形式，也可以充分挖掘地方文獻(xiàn)史料與文化產(chǎn)品等客體形式，推廣地方特色文化[3]。

在地方特色文化傳承實(shí)踐中，圖書(shū)館通過(guò)打造閱讀品牌，傳承地方特色文化。廣州圖書(shū)館通過(guò)方言品牌化活動(dòng)推廣粵地文化，開(kāi)創(chuàng)“唐詩(shī)宋詞粵語(yǔ)講座”品牌欄目，通過(guò)粵語(yǔ)詩(shī)詞和粵語(yǔ)講解唐詩(shī)宋詞，將粵語(yǔ)融入詩(shī)詞文化，增強(qiáng)了粵文化的表現(xiàn)力，提高了地方特色文化的影響力。廣州圖書(shū)館協(xié)同暨南大學(xué)方言研究中心舉辦“粵知講堂”品牌項(xiàng)目，通過(guò)“知粵”推廣目標(biāo)和“懂粵”推廣任務(wù)，全方位、多層次地傳承粵語(yǔ)知識(shí)、推廣粵語(yǔ)文化，實(shí)現(xiàn)地方特色文化的弘揚(yáng)與傳承。佛山市圖書(shū)館打造“品讀佛山”活動(dòng)品牌，以館藏地方文獻(xiàn)資源為基礎(chǔ)，以佛山本地文化資源為支撐，設(shè)計(jì)了具有辨識(shí)度的統(tǒng)一品牌標(biāo)識(shí)，創(chuàng)新了豐富多彩的閱讀推廣活動(dòng)，促進(jìn)了佛山地方文化凝聚力的增強(qiáng)和影響力的提高，實(shí)現(xiàn)了佛山優(yōu)秀傳統(tǒng)文化和特色地方文化的普及推廣，達(dá)到地方特色文化傳承與弘揚(yáng)的目的。

3.與群眾文化的相互聯(lián)結(jié)和促進(jìn)

在群眾文化傳承實(shí)踐中，圖書(shū)館通過(guò)吸引群眾參與，傳承群眾文化。群眾文化是來(lái)源于群眾的創(chuàng)造文化，在圖書(shū)館的實(shí)踐中，群眾參與是富有影響力的形式，可以促進(jìn)群眾文化的傳承與弘揚(yáng)。通過(guò)群眾的廣泛參與，可以鼓勵(lì)廣大群眾關(guān)注傳承與弘揚(yáng)群眾文化，也可以顯著提高群眾的文化自信，促進(jìn)群眾文化傳播，圖書(shū)館應(yīng)當(dāng)采用多種渠道吸引群眾參與閱讀推廣，在閱讀推廣中實(shí)現(xiàn)群眾文化的傳播與延續(xù)[4]。

城市書(shū)院作為新型閱讀空間的融合功能

借鑒圖書(shū)館的經(jīng)驗(yàn)，構(gòu)建城市書(shū)院文化傳承形態(tài)，是一種有益的嘗試。城市書(shū)院可以成為傳承優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、地方特色文化和群眾文化的重要場(chǎng)所，成為文化傳承新載體與新平臺(tái)。高明區(qū)城市書(shū)院應(yīng)當(dāng)充分發(fā)揮城市新型閱讀空間融合體功能，承載文化傳承。

1.落實(shí) “講學(xué)、育人、淑世”職能，弘揚(yáng)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化

高明區(qū)城市書(shū)院兼具閱讀、學(xué)習(xí)、交流、展示、服務(wù)等多重功能，合理布局各個(gè)功能區(qū)，確保空間的充分利用和功能的相互補(bǔ)充，發(fā)揚(yáng)現(xiàn)代書(shū)院“講學(xué)、育人、淑世”的三大主要職能，發(fā)揮人才培育和社會(huì)教化功能，傳承弘揚(yáng)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。

一是積極推進(jìn)城市書(shū)院“講學(xué)”功能，以城市書(shū)院品牌為依托，培養(yǎng)一支了解歷史、熱愛(ài)文化、能寫(xiě)會(huì)說(shuō)會(huì)唱的“講學(xué)人”，講好歷史名人故事，講好歷史文化事件，讓歷史文化故事代代流傳，讓書(shū)院成為優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的城市標(biāo)識(shí)，成為傳承與弘揚(yáng)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的基地。

二是積極發(fā)揮城市書(shū)院“育人”功能，推動(dòng)城市書(shū)院與教育等部門(mén)聯(lián)手，共同把書(shū)院打造成一個(gè)校外教育基地，長(zhǎng)期開(kāi)展愛(ài)國(guó)主義情懷、國(guó)學(xué)文化熏陶、人文素質(zhì)培養(yǎng)等教育，不斷拓展城市社會(huì)功能，延續(xù)與傳承優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。

三是積極踐行城市書(shū)院“淑世”功能，增強(qiáng)書(shū)院對(duì)提升民眾文化素養(yǎng)的作用，努力搭建培育人文精神和公民精神的公共對(duì)話空間，提高民眾對(duì)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的渴望，提升民眾的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化學(xué)習(xí)力與感知力，達(dá)到傳承優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的目的。城市書(shū)院不僅是一個(gè)文化學(xué)習(xí)的場(chǎng)所，更是一個(gè)滿足民眾日常生活需求的綜合性服務(wù)平臺(tái)，將生活服務(wù)功能融入城市書(shū)院建設(shè)中是打造書(shū)院品牌的應(yīng)有之義，可以立足書(shū)院實(shí)體空間內(nèi)設(shè)置休息區(qū)，提供茶水、咖啡等飲品服務(wù)，讓民眾在閱讀學(xué)習(xí)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的同時(shí)也能享受到舒適的休息環(huán)境。立足書(shū)院虛擬空間建立線上服務(wù)平臺(tái)，通過(guò)官方網(wǎng)站或移動(dòng)應(yīng)用提供書(shū)院圖書(shū)推薦、文化資訊等內(nèi)容，方便市民隨時(shí)隨地獲取所需優(yōu)秀傳統(tǒng)文化書(shū)籍資料，助力優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的傳承。

2.打造地方特色文化IP，弘揚(yáng)地方特色文化

高明區(qū)城市書(shū)院深入挖掘高明歷史文化、地域特色以及人文底蘊(yùn)，將這些元素融入書(shū)院的設(shè)計(jì)、布局和裝飾中，形成獨(dú)特的文化氛圍，讓書(shū)院文化成為有辨識(shí)度的城市IP，打造具有高明地方特色的文化IP，傳承弘揚(yáng)地方特色文化。

一是在空間氛圍營(yíng)造上，形成城市書(shū)院統(tǒng)一風(fēng)格、統(tǒng)一標(biāo)志性內(nèi)飾，突顯高明城市記憶的耕讀一體、知行合一、人文山水的自然空間，注重打造一個(gè)生活化的復(fù)合空間，確保既能滿足使用需求，又能與周邊環(huán)境相協(xié)調(diào)。可以通過(guò)地方特色命名營(yíng)造文化氛圍，比如，以四個(gè)鎮(zhèn)街的名人名山或具有當(dāng)?shù)貧v史記憶、文化沉淀的標(biāo)記命名，包括荷城街道“大相書(shū)院”、楊和“皂幕書(shū)院”、明城“蛻齋書(shū)院”、更合“敖云書(shū)院”。

二是在空間結(jié)構(gòu)布局上，除常規(guī)的圖書(shū)區(qū)外 ，依托多層次、立體化的空間結(jié)構(gòu)融入高明元素，發(fā)揮歷史文化地標(biāo)傳播優(yōu)勢(shì)，與當(dāng)?shù)貧v史、名人故事、鄉(xiāng)村民俗、風(fēng)俗藝術(shù)、傳統(tǒng)美食及其他獨(dú)特文化元素結(jié)合，展示地方文化研究成果，提供交流研習(xí)平臺(tái)，鏈接現(xiàn)代文創(chuàng)群體，承擔(dān)創(chuàng)客空間功能和扶持文創(chuàng)項(xiàng)目，實(shí)施地方文化業(yè)態(tài)項(xiàng)目，弘揚(yáng)與傳承地方特色文化。

三是在空間跨界聯(lián)動(dòng)上，推動(dòng)地方特色文化和旅游的深度融合，以文塑旅、以旅彰文，通過(guò)文旅發(fā)展宣傳和推廣地方特色文化，城市書(shū)院必須立足當(dāng)?shù)靥厣行д系胤轿幕c旅游資源，依托文化融合實(shí)踐宣傳地方文化，弘揚(yáng)地方特色文化。

城市書(shū)院要通過(guò)空間氛圍、空間結(jié)構(gòu)和空間聯(lián)動(dòng)“多管齊下”，突出地方文化IP，傳承弘揚(yáng)高明地方特色文化。

3.積極開(kāi)展群眾文化活動(dòng)，推廣閱讀文化

高明區(qū)城市書(shū)院通過(guò)文化名人、文化創(chuàng)意人士帶動(dòng)群眾文化，通過(guò)品牌文化活動(dòng)吸引群眾參與文化活動(dòng)，讓書(shū)院成為群眾文化的發(fā)揚(yáng)地與推廣陣地，傳承弘揚(yáng)群眾文化。

一是積極聯(lián)合社會(huì)力量開(kāi)展群眾文化活動(dòng)，以活動(dòng)帶動(dòng)人氣，以活動(dòng)彰顯地方特色，邀請(qǐng)當(dāng)?shù)匚幕恕f(xié)會(huì)等社會(huì)團(tuán)體的人員策劃和創(chuàng)作地方文化活動(dòng)。

二是開(kāi)展藝術(shù)家進(jìn)駐計(jì)劃，邀請(qǐng)藝術(shù)創(chuàng)意家來(lái)書(shū)院進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)創(chuàng)作，實(shí)現(xiàn)藝術(shù)文化與日常生活的交融，為廣大群眾提供近距離了解和感受文化的機(jī)會(huì)，弘揚(yáng)群眾文化。

三是推進(jìn)高明品牌文化活動(dòng)，聯(lián)動(dòng)上級(jí)各資源，開(kāi)展各類(lèi)品牌，形成“城市書(shū)院”固定品牌，各書(shū)院自創(chuàng)讀書(shū)會(huì)品牌活動(dòng)，舉辦親子閱讀活動(dòng)。

城市書(shū)院要舉辦豐富多彩的群眾活動(dòng)，讓廣大群眾參與文化活動(dòng)，傳承弘揚(yáng)群眾文化。

綜上所述，高明區(qū)城市書(shū)院是“粵書(shū)吧”與“共享書(shū)吧”、自助圖書(shū)館、民宿圖書(shū)館等新型城市閱讀空間的融合體，實(shí)現(xiàn)了新型城市閱讀空間的優(yōu)質(zhì)資源整合，形成了規(guī)范化的文化服務(wù)空間。高明區(qū)城市書(shū)院也是圖書(shū)館融合城市名片的新形式，借鑒圖書(shū)館與文化傳承的功能與實(shí)踐，提出城市書(shū)院可溯源歷史、立足現(xiàn)實(shí)、扎根群眾，弘揚(yáng)傳承優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、地方特色文化、群眾文化。

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作者單位：廣東省佛山市高明區(qū)圖書(shū)館