放手也是一種愛

本期話題：全國多地高中推行周末雙休制，有人歡呼，有人焦慮。多數(shù)家長擔心“孩子在家缺乏學校的學習氛圍，容易放縱自己”。對此，你怎么看？請發(fā)表你的看法。題目自擬，200字左右。

周末雙休制的實施，看似是給予高中生兩日的“空白”，實則是教育理念的深層轉(zhuǎn)變一放手亦是愛。正如雛鷹被推下懸崖才能學會飛翔，孩子同樣需要自主規(guī)劃的空間去錘煉獨立人格。若雙休日被無休止的補課填滿，表面上是對孩子“負責”，實則剝奪了孩子自我調(diào)適、探索興趣的機會。

反觀那些懂得放手的父母：孩子摔倒時強忍扶起的沖動，讓其學會自己爬起來；孩子遠行時克制陪同的念頭，讓其在陌生環(huán)境中成長。教育的本質(zhì)不是掌控，而是喚醒內(nèi)在力量。雙休日的留白，恰是信任的體現(xiàn)一一它賦予孩子自主安排學習、發(fā)展愛好、反思自我的權利，最終培養(yǎng)出兼具規(guī)劃力與內(nèi)驅(qū)力的個體。

驀緊的拳頭留不住沙，張開的掌心卻可托起未來。 （張子妍 ）