融合與創(chuàng)新：設(shè)計(jì)類專業(yè)傳統(tǒng)文化人才培養(yǎng)的路徑探索

一、傳統(tǒng)文化傳承的時(shí)代需求與教育使命

傳統(tǒng)文化作為中華民族歷史長(zhǎng)河中的瑰寶，深植于民族認(rèn)同以及民族自信中。目前，在全球化浪潮中，中華民族傳統(tǒng)文化既面臨著西方文化的沖擊，也迎來(lái)了國(guó)人文化覺(jué)醒與全球化融合的機(jī)遇。如何在全球化中找到中華傳統(tǒng)文化保護(hù)和發(fā)展的平衡點(diǎn)成為了當(dāng)前的關(guān)鍵議題。

（一）國(guó)家政策與財(cái)政助推

近年來(lái)，國(guó)家通過(guò)一系列政策和財(cái)政的支持，推動(dòng)著中華傳統(tǒng)文化的傳承與發(fā)展。2017 年《關(guān)于實(shí)施中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化傳承發(fā)展工程的意見(jiàn)》明確提出，到2025 年基本形成傳承發(fā)展體系的目標(biāo)任務(wù)；2021 年《中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化傳承發(fā)展工程“十四五”重點(diǎn)項(xiàng)目規(guī)劃》細(xì)化形成了23 個(gè)重點(diǎn)項(xiàng)目矩陣；2022 年《“十四五”文化發(fā)展規(guī)劃》將傳統(tǒng)文化保護(hù)納入了國(guó)家文化數(shù)字化戰(zhàn)略，強(qiáng)調(diào)科技賦能文化傳承；2025 年國(guó)務(wù)院持續(xù)安排專項(xiàng)資金支持文化遺產(chǎn)保護(hù)。同時(shí)，文化和旅游事業(yè)費(fèi)也逐年增加[1]，中國(guó)非遺傳承人培訓(xùn)計(jì)劃累計(jì)培訓(xùn)人數(shù)超過(guò)10 萬(wàn)人次[2]，成效顯著，如圖1。

（二）設(shè)計(jì)在文化傳承中的獨(dú)特地位

設(shè)計(jì)作為文化解碼的翻譯者、創(chuàng)新轉(zhuǎn)化的實(shí)踐者以及價(jià)值重構(gòu)的引導(dǎo)者在中華民族傳統(tǒng)文化的傳承與創(chuàng)新中扮演著重要的角色。設(shè)計(jì)教育作為行業(yè)人才輸送的重要渠道，持續(xù)為設(shè)計(jì)行業(yè)輸送新鮮血液，其重要性不言而喻。

各大高校設(shè)計(jì)類專業(yè)在政策導(dǎo)向以及傳統(tǒng)文化數(shù)字化趨勢(shì)驅(qū)動(dòng)下，積極探究傳統(tǒng)文化的現(xiàn)代專一路徑。……