提升議論文語言表現力的關鍵妙招

★同學們，在考場上，一篇語言表現力強的議論文，能讓閱卷老師眼前一亮，給出高分。那到底怎樣才能讓議論文的語言更出彩呢？接下來，我們就來一起探索提升議論文語言表現力的關鍵妙招。

一、雕琢詞句，為議論文打造“亮眼外衣”

（一）精準用詞，讓論述無懈可擊

用詞精準是議論文的根基。在議論文里，每個詞都需要放在合適的位置，才能保證文章論述嚴密。比如說“必須”和“應該”這兩個詞，“必須”語氣更強烈，帶有命令、強制的意味；“應該”則相對溫和，更多是一種建議、倡導。像在論述“保護環境”這個話題時，說“我們必須減少一次性塑料制品的使用”，就比“我們應該減少一次性塑料制品的使用”更能突出緊迫性和必要性。大家在平時寫議論文的時候，不妨準備一本同義詞詞典。每遇到一個詞，就去想想有沒有更精準的同義詞可以替換。比如“好”這個簡單的字，想想能不能換成“優異”“卓越”“出色”，根據語境選出最恰當的那個。還有，多積累一些專業領域的詞匯，在論述相關主題時能派上大用場。比如寫科技類議論文，用上“人工智能算法”“區塊鏈技術”這些專業詞，一下子就能讓文章顯得更專業、更有深度。

（二）巧用短語，增添語言節奏感

合理使用短語能讓文章讀起來更有節奏感。在寫議論文時，恰當地使用并列短語、動賓短語，可以讓論述更簡潔有力。比如在論述“奮斗的意義”時，可以這樣寫——“奮斗是追逐夢想的腳步，是戰勝困難的勇氣，是實現價值的階梯”，這里用了“追逐夢想”“戰勝困難”“實現價值”這些動賓短語，不僅讓句子結構整齊，讀起來朗朗上口，還把奮斗的意義闡述得更加清晰明了。平時大家可以專門做一些短語練習。看到一個主題，像“傳統文化”，就試著圍繞它寫幾個相關短語，如“傳承傳統文化”“弘揚傳統文化”“探索傳統文化精髓”等。多做這樣的練習，寫作文的時候就能靈活運用短語，讓語言更出彩。

（三）妙用成語，提升文化底蘊

成語作為漢語言文化的瑰寶，用在議論文里，能讓文章瞬間提升檔次，富于文化氣息。比如在論述“堅持”時，可以這么寫——“鍥而不舍，金石可鏤，古往今來，無數仁人志士憑借著堅持不懈的精神，成就了一番偉業”。“鍥而不舍”這個成語，簡潔有力地表達了堅持的意思，還增添了文章的文化底蘊。不過，使用成語需要注意，不能濫用，也不能用錯。大家要先理解成語的意思，再放到合適的語境里。平時多看看成語故事，既能加深對成語的理解，又能當作議論文的素材。每天記幾個成語，積少成多，寫作的時候就能信手拈來。

二、多樣句式，為議論文增添“豐富色彩”

（一）長短句結合，錯落有致展魅力

在議論文里，把長句和短句結合起來用，能讓文章讀起來富有節奏感。長句內容豐富，適合表達復雜的思想；短句簡潔明快，能突出重點。比如在論述“青春的奮斗”時，可以這樣寫：“青春是一場盛大的旅程，在這段旅程中，我們會遇到各種各樣的挑戰，會經歷無數次的失敗和挫折，但正是這些經歷，讓我們不斷成長，變得更加堅強。奮斗吧，青春！用汗水澆灌夢想的花朵，用努力書寫屬于我們的輝煌！”前面的長句詳細闡述了青春的特點和奮斗的意義，后面的短句則簡潔有力地發出號召。長短句結合，讓文章既有深度又有感染力。大家在寫議論文的時候，不要一直用長句或短句，要根據表達的需要，靈活地把長句和短句搭配起來。這樣可以讓文章的節奏更有變化，吸引讀者的注意力。

（二）整散句結合，靈活多變顯和諧

整句結構整齊，富有韻律；散句自由靈活，不受拘束。把整句和散句結合起來用，能讓議論文既嚴謹又活潑。比如論述“規則的重要性”——“沒有規矩，不成方圓。規則是交通路口的紅綠燈，指揮著車輛有序通行；規則是比賽場上的裁判哨，確保著比賽公平公正；規則是社會運行的基石，維護著社會的和諧穩定。然而，規則也不是一成不變的，在特殊情況下，我們需要根據實際情況對規則進行適當的調整和完善，以適應時代的發展和變化。”前面用排比整句論述規則的重要作用，后面用散句說明規則需要調整，整散句結合，使文章既有條理又不死板。同學們在寫作時，可以先圍繞論點寫幾個結構相似的整句，來增強文章的氣勢和說服力，然后再用散句進行補充說明或者拓展論述。這樣可以讓文章的表達更加豐富多樣。

（三）設問反問，引發思考強力度

設問和反問能引發讀者的思考，增強文章的論證力度。設問是自問自答，能引起讀者的好奇心，引導讀者跟著作者的思路走。比如在論述“讀書的意義”時，可以這樣寫：“讀書有什么意義呢？讀書可以開闊我們的視野，讓我們領略到不同的世界；讀書可以豐富我們的知識，讓我們變得更加睿智；讀書可以陶冶我們的情操，讓我們擁有更加高尚的品德。”這里通過設問，引起讀者對讀書意義的思考，然后再進行回答，讓讀者更容易接受作者的觀點。

反問則是用疑問的形式表達肯定的意思，語氣更加強烈。比如論述“保護環境的緊迫性”——“難道我們能眼睜睜地看著地球的生態環境繼續惡化下去嗎？難道我們不應該從現在開始，行動起來，為保護我們的家園貢獻自己的力量嗎？”這兩個反問句，比直接陳述更能表達出保護環境的緊迫性，引發讀者的共鳴。大家在寫議論文的時候，可以根據論證的需要，適時地運用設問和反問。這樣可以讓文章更有說服力，也能讓讀者更積極地參與到思考中來。

三、積累素材，為議論文夯實“深厚根基”

（一）名人故事，增添說服力

名人故事是議論文里很有說服力的素材。從古至今，有無數名人的經歷可以為我們的論點提供有力支撐。比如在論述“堅持就是勝利”時，可以講講司馬遷的故事。司馬遷遭受宮刑后，并沒有放棄，而是堅持撰寫《史記》，最終完成了這部史學巨著。他的故事生動地詮釋了堅持的力量，讓讀者更容易相信“堅持就是勝利”這個觀點。同學們平時要多積累一些名人故事，可以通過閱讀名人傳記、歷史書籍，或者觀看相關的紀錄片來收集。每個故事要了解清楚事件的背景、經過和結果，還要思考這個故事可以用來論證哪些觀點。這樣在寫議論文的時候，就能快速找到合適的名人故事作為素材了。

（二）時事熱點，展現時代感

關注時事熱點，把它們運用到議論文里，能讓文章充滿時代感。比如現在的“人工智能發展”“雙減政策”“碳達峰碳中和”等熱點話題，都可以成為議論文的素材。在論述“科技發展的利弊”時，我們就可以結合人工智能的發展來談。人工智能給我們的生活帶來了很多便利，像智能語音助手、自動駕駛技術等，但同時也引發了一些問題，比如就業壓力、隱私安全等。通過分析這些時事熱點，能讓文章更貼近現實生活，也更有深度。大家平時要養成關注時事熱點的習慣，可以通過看新聞、讀報紙、瀏覽新聞網站等方式了解最新的時事動態。看到熱點事件后，要多思考它背后的原因、影響和意義，這樣在寫議論文的時候，就能把熱點素材運用得更加得心應手。

（三）經典詩詞，提升文化品位

經典詩詞是中華文化的精華，用在議論文里，能提升文章的文化品位。比如在論述“樂觀的心態”時，可以引用“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海”這句詩，表達即使面對困難也要保持樂觀、相信未來會更好的信念。詩詞語言簡潔、意境悠遠，能讓文章的論述更加生動形象。同學們要多讀一些經典詩詞，平時可以準備一個摘抄本，把喜歡的詩詞抄下來，沒事的時候拿出來讀一讀、背一背。理解詩詞的含義和意境，思考它們可以用于哪些議論文的主題。這樣在寫作的時候，就能恰到好處地引用詩詞，為文章增添文化魅力。

提升議論文語言表現力不是一朝一夕就能做到的，需要大家在平時的學習中不斷積累、反復練習。通過雕琢詞句、巧用修辭、運用多樣句式和積累豐富素材，讓自己的議論文語言更加生動形象、富有感染力。希望同學們都能掌握這些關鍵妙招，在寫作議論文時取得進步，寫出優秀的文章！