與孩子共赴成長之約

暑假：多讀書，和世界相遇

古語說：讀萬卷書，行萬里路。讀萬卷書的靜思與行萬里路的感悟相交融，孩子才能知行合一，讓成長既有厚度，亦有廣度。

本期總編策劃，我們刊發四篇文章：假期生活的規劃建議，引導孩子在張弛之間快樂度假；閱讀書單的精選推薦，讓孩子以書為舟，在文字里觸摸星辰大海；江蘇省十三市的旅游指南，喚醒孩子熱愛家鄉的情感，邂逅水韻江蘇，感受人文璀璨。

文字是未踏足的土地，腳步是未翻開的書卷。孩子們，多讀書，和世界相遇，在文字與現實中相遇更好的自己吧。

蟬鳴漸起，暑氣漸濃，漫長的暑假像一幅空白畫卷，正等待著家長與孩子共同描繪。如何讓這段時光既充滿歡聲笑語，又悄悄埋下成長的種子？或許，我們可以放慢腳步，從陪伴的細節里，找到屬于這個夏天的獨特意義。

閱讀里的小確幸：讓書香漫進日常

夏日午后，窗外驕陽似火，蟬鳴陣陣，而室內一片清涼與寧靜，彌漫著淡淡的書香，這是最愜意的時光。帶孩子去書店，讓他自己挑選感興趣的書，無論是漫畫版的歷史故事、探索宇宙奧秘的繪本，還是有趣的折紙手冊，只要內容健康，都值得閱讀。不過，一次不要買太多，就像挑選零食一樣，要少而精。兩本剛好，讓孩子帶著滿滿的期待讀完一本，再迫不及待地翻開下一本。

如果孩子抱怨“看書沒意思”，不妨拉著他的手，溫柔地說：“我陪你讀一段好不好？”你輕聲朗讀，他歪著頭認真傾聽。讀到有趣的地方，你們一起開懷大笑；遇到疑惑時，停下來一起討論，甚至可以查閱資料，尋找答案。慢慢地，孩子會主動說：“我來讀給你聽?！边@時候，你會發現他的眼神里充滿了自信和成就感。

還可以玩故事接龍游戲，把白天讀到的情節編出新的結局，比如，讀完《小王子》，你可以問孩子：“你覺得小王子還會遇到什么奇妙的星球呢？”孩子會發揮想象力，編出一個又一個有趣的故事；或者舉辦家庭讀書會，讓孩子當小老師，講書中的故事。你可以準備一些小獎品，比如貼紙或者小玩具，獎勵孩子精彩的講述。這份成就感，會讓他更加熱愛閱讀。

體驗中的小驚喜：讓生活成為課堂

暑假最棒的教材其實就藏在生活的每一個角落。帶孩子去菜市場，讓他計算買3斤西紅柿需要多少錢，在討價還價的過程中，他不僅學會了數學運算，還體會了生活的煙火氣。周末一起整理衣柜，看著他踮起腳尖、努力疊好每一件衣服的樣子，那種認真和專注，比任何說教都更能讓他懂得責任的含義。甚至一起裝被罩，看著他裹在被罩里哈哈大笑，直到滿頭大汗卻終于成功的那一刻，這就是成長最生動的模樣。

這個夏天，帶孩子去觸摸更鮮活的世界?？梢匀ド鐓^做志愿者，給老人們讀讀報紙，在這個過程中，孩子能感受幫助他人的快樂，也能體會人與人之間的善意；一起看看革命電影，比如《小兵張嘎》，在觀看中和孩子聊聊勇敢的意義，讓他明白勇敢不僅僅是面對困難時的不退縮，更是一種內心的堅韌；或者在院子里種下一棵向日葵，陪著孩子一起觀察它如何追逐太陽，從發芽到開花，孩子會在這個過程中逐漸讀懂生命的奇妙和頑強。這些體驗不需要刻意安排，就像散步時隨手摘下的野花，自然、簡單，卻有著獨特的芬芳，會在孩子心中留下深刻而美好的回憶。

作業里的小智慧：讓堅持變成甜的

假期作業常被孩子當作負擔，其實換種方式對待，它也能成為親子協作的契機。孩子磨磨蹭蹭不想動筆，別急著催促，試試和他圍坐桌前，把厚厚的練習冊拆成“每日小目標”：今天攻克5道數學題，明天背誦1首古詩，像玩闖關游戲一樣，每完成一項，就在榮譽墻上貼顆星星。記得根據孩子的節奏調整，基礎薄弱的多留時間復習舊知識，學有余力的一起預習新課，就像給小樹澆水，得順著根須的方向才更有效。

計劃擬好后，要讓孩子愿意堅持。孩子認真寫完作業時，給個大大的擁抱，或夸他“今天做題特別專注，這股勁兒真了不起”；如果他偷懶了，別急著批評，蹲下來問“是不是遇到困難了？我們一起想辦法”。遇到不會的題目，約鄰居小伙伴來場“解題小聚會”，孩子們嘰嘰喳喳討論，比獨自苦思有趣；偶爾用網絡工具核對一下答案也無妨，笑著提醒“這就像考試后的錯題本，看懂了才是真本事”。

從制訂每日小目標、調整學習節奏，到給予積極反饋、鼓勵合作解題，這些小智慧讓堅持變得甜蜜。孩子在完成作業的過程中收獲成就感，家長也收獲了陪伴成長的喜悅。

陪伴的秘密：慢慢來，才最快

其實，暑假的意義從來不是完成多少任務，而是在日復一日的相處里，讓孩子感受被理解的溫暖。作業時的一句“需要幫忙嗎”，閱讀時的一次眼神交匯，體驗時的一聲“你好厲害”，習慣養成時的一個擊掌，這些細碎瞬間，比任何道理都更有力量。

就像教育家葉圣陶說的，教育是潤物細無聲的事。當我們用耐心等待成長，用智慧守護童真，這個夏天，會成為孩子記憶里溫柔的光——而這，就是一個有意義的暑假。

編輯 喬可可 1872248468@qq.com